说说小说——主要是给写手们

说说小说——主要是给写手们

　　关于小说，我说过很多，字数没有十来万也有七八万。基本理论框架在《我对小说的一些看法》那九节文章里搁着。虽然目前还在否定之否定，但山总归是那山，我相信自己是看见了。就有人夸我足够给不少作家又或研究生们上课。当然，还有更多人夸我很会放屁。

　　我承认，小时候家里穷，红薯是当饭吃的，以至于在相当长一段时间内，同学们皆呼我“屁神”。那时，我常穿一条军裤，而且一定是我哥穿破了我妈在军裤屁股上贴上俩大膏药的。偏生我成绩还凑乎，偏生上课时我一定是坐第一排。这屁就放得有点震人眼球了。老师涵养好，那是不会笑的，可嘴角一定是那么高深莫测着。一干同学就不客气了，我的屁像飞机下的蛋，一颗颗，圆滚滚，轰，轰隆……伴随着掩鼻侧目诅咒等一系列动作，这教室里顿时扬起一片快活的欢笑声。为此我深感羞愧，可实在是找不出法子把臀部牢牢地按紧在板凳上。一个一个屁啊就如一个又一个耳括子，不停地扇在我猪肝似的脸蛋上。

　　还有什么比这个更让一个少年悲伤？

　　屁，依稀丝竹之声，仿佛兰麝之气。其制造与排放不可不谓之神奇，就类似蜻蜓，本应该受到广泛的研究与尊重，说不定这世上会出现其他意味深长的“直升飞机”，但毋论蜻蜓给了人们多大的启迪，孩子们对捕爱它却充满异乎寻常的热爱——我也干过——这屁，自然也就没法登堂入门。纵然有人敢冒天下之大不讳不小心把屁藏肚子里带入庙堂朱门内，那也得胆战心惊地捂严实来。呜呼。曾有意为《屁赋》，为屁叫一个撞天屈。毕竟如我是者之屁虽嘶哑难听似破鼓烂缶，但圣人之屁想必如洪钟大吕八音齐奏，一屁更顶得上我等一万屁。孟夫子所曰，天地之间有正气。这圣人之屁便是正气之根本。我等每日嗅之，必定身轻体健如燕。不料，这互联网着实害人不浅，前不久，观得一文，《怎样用辩证的观点放屁》，这《屁赋》就立刻胎死腹中。原因无它，老百姓说，天不怕地不怕，就怕老马的辩证法。噫，做不了《屁赋》，那就认命穿上破军裤放屁吧。哪怕放得再是不雅。我已不再是那个满脸通红的少年。纵然旁人笑我讥我唾我，尽可晒然。

　　拿一篇小说过来，十分钟，我当大致辩得其端倪。

　　好或者坏，这种感性的词汇令人伤脑袋。它不是数学，在一定范围内，一加一就等于二。若把责任推给上帝，那也极不负责任，上帝只管奇点，才没兴趣理会这荏事。又比如时间，但时间实在可疑，它极可能伴随着人这种东西的无影无踪而彻底消亡，更何况我们不是常把时间比喻成水么？羽毛浮在水面，石头沉入水底。纵然有那么几块石头有幸被捞起搁在案上，被湮没的总是大多数。

　　我只能以我的标准去衡量。它写了什么？它是如何写的？

　　“写了什么”包含两层意思：它是否指向那些永恒之物，即人、自然、人与自然三者。它是否行走在事物的无限可能上。“永恒之物”产生深刻、悲悯。“无限的可能性”产生新鲜、有趣。这四个特征即一部好小说直接诉于人们感官的最初印象。小说“它是如何写的”，则包含小说技术层面上的四要素——立意、语言、情节、人物。

　　这些在《我对小说的一些看法里》的第五节有详细论述，就不复赘述。

　　今天我要讲的却是如何让在尽可能短的时间内提高自己写小说的水准。基本功原来都讲过，比如熟读唐诗三百诗，不会做诗也会吟；比如用一百种方法去爱同一个女人求爱；比如玩另类，病句撞大运等。

　　现在是具体而微。

　　这里有一个前提，我所谓的提高，是指在当下公众眼里的提高。因为对小说的无限可能性的追求，往往会跑到时代前面又或干脆误入岐途，结果被公众毫不留情地拒绝掉，这样的提高就没有俗世意义，搞不来钞票。这话真拗口。在小说中这是大忌，切切要记得。

　　首先小说是产品。要端正态度，不要视小说为崇高，不要去搞实验革新，尤其不要去迷恋国外那些文学大师。这些对你没半点好处。当然，你若有家学渊源或师门推荐又或有几位掌握着文坛话语权的朋友，那就另当别论，以下的也就甭看了，咱们可以坐下来谈其他的。我这篇文章的读者是没家学、师门、那种朋友又想靠文字混口饭出点名的年轻人。

　　你面对的是中国人，你要做的菜是中国菜，必须颜色好、香味足、味道妙，样子还好看。你不能给中国人端通心粉、半生不熟的牛排以及那些倒满了色拉的蔬菜。中国人是有其独特的文化传统的，是有其阅读习惯的。

　　我曾说过——他们热爱人物，喜欢故事，易被情节打动，哪怕是电视肥皂剧里那种假得不能再假的恶劣情节。他们厌恶意识流、大段的心理描写与对真实的追问，厌恶一切现代的文学手法。也难怪，毕竟，中国还没有现代化。卡夫卡、乔伊斯、普鲁斯特、伍尔芙之类的人物若不幸生在中国，图书就算自费出了，顶多也只能送几本好友，其他的拿去回造纸厂。中国公众喜欢张飞豹头环眼，关羽面如重枣，刘备动不动如丧考妣放声大哭。这些人物能形成一个极易识别的脸谱，忠奸智愚一目了然。他们要有过去，不能平空消失或出现，行为皆由因果牵动，如长江之水由西向东，从高至低，决不会中途掉过头来流。他们不能平空出现或消失，得合理，符合日常生活的逻辑。线性因果推动性格形成与情节前进，一切果皆由因，一切因必种果。他们最后完全独立于作者之外，作者不能忽然跑出来指手划脚唾沫四溅。至于故事，它当然得有趣、好看，煽情，足够消闲，不能通篇灰暗压抑，没有一丝光亮。现代西方文学中的愤怒、绝望、阉割、荒诞、疯癫、虚无等情绪，那是万万要不得，顶多像芥末撒上一丁点，撒多了，那搞不好就是格调低下又或上纲上线到政治高度，那你就完了。

　　被孔老夫子熏陶了几千年的中国人一向缺乏真正的悲剧意识，要么就变了态，靠拿疯子说事又或其他，缺乏真正直面的勇气。当然，中国文学史上是有“四大悲剧”一说，但有几个人清楚记得窦娥冤的唱词？人们熟悉的还是唐诗宋词这类由汉字本身所具有的独特的审美体验上。这还是有点文化的人。而在他们眼里，小说不过街头巷议，实为雕虫小技耳。他们不读小说，更不买了。所以得把这拨人从你的读者群里撇掉。什么样的人可能买你的书，你就得一心一意为他写作。他们比爹妈更亲，他们是付你薪水的人。

　　你准备写什么？

　　我可以告诉你的是，写童话很赚钱，且不难写。可它不是小说，就不说了。

　　少年写作呢？这是一块巨大的蛋糕。你若是少年人，那就写吧，写你身边的人与事又或者从国外卡通漫画中寻找灵感。你若不是少年人，最好别写，写了也四不象。这代沟，这氛围，这少年人的遣词造句，更何况它本身就在市场操作下渐趋成熟，就像好莱坞的明星制。倒了一个郭敬明，还会有千千万万个郭敬明，但不可能是你，哪怕你突破种种困难如周星驰出演《逃学威龙》一般写出一部棒极了的适合少年人看的书稿，可你年纪大了，没法包装你。少年是需要与自己同龄的偶像，不需要胡子拉荏的你。只能对你的书稿说声抱歉。就算出了，这书也会迅速地送回纸浆厂。

　　写中老年人爱看的小说？这就是开玩笑了。中年人上有老下有小终日奔波苦时刻不得闲再加钱赚得那么辛苦那有心情看小说？老年人更不用说了，他们或有闲或还有几块闲钱，这钱也不会扔小说上。

　　你的读者只是十八岁到三十五岁的青年朋友啊。

　　听过一首歌。曲调很熟悉，小时候经常唱的。

　　一位头发金黄脸容淡白上嘴唇抹玫瑰色下嘴唇涂丹朱色胸口挂两桶块色丝带腿上套黑色尼龙袜的年轻女人从我身边走过，一阵阵歌声嘹亮——再过二十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。啊，亲爱的朋友们，到底谁先被烧成灰？先烧你，先烧我？反正都是不齿人类的狗屎堆……嘿嘿，咱们来掐手指头。

　　中国十三亿人。按年龄构成来分，十八岁到三十五岁的大约占四分之一，三亿。农村人口十三亿中占了九亿，扣此比例扣除，剩一亿。再扣除一半特别有理想有抱负时时刻刻不忘中产阶级努力奋斗终身的，扣一千万爱打电脑游戏，扣一千万爱打篮球搞运动的，扣一千万爱买化妆品的，爱扣一千万卿卿我我的。这样就剩一千万了。噢，现在是比特世界。资源共享。这网上什么样的书没有？就以我为例，去年怕是读了不下五百本书（不好意思，我失业在家），还不算乱七八糟字数较之只多不少的网文，但我买的书却不到二百块钱，也就十本书价吧。我或是特例，五十分之一的比例不大像话，这一半是要扣的吧。就剩五百万了。名家出马了，美女出马了，上半身登台了，下半身亮相了，这闹哄哄你方唱罢我高歌，这十分之九点九的人怕是要跑掉。现在你只有四万名可能的读者了。不少，但别高兴太早，出版社的发行渠道是否能保证把你的书递到他们爱出没的书店？他们多久逛一次书店？他们在书店看见你的书并打开阅读的机率有多大？这几个机率扣下来，惨，你也就剩下一千名购买者了。

　　当然，上述是玩笑话。之所以说，是想告诉你，写书赚钱真的不比中六合彩难。有这份伤神耗眼熬心血的劲头干啥不能成就一片天地？

　　石康算中国一个难得的畅销书作家。书卖了四五十万册，所得不过五、六十万元。多乎哉，不多也。这年头的贪官墨吏一顿豪华餐就上万上十万。还不如干脆把小说的大纲改成抢劫他们的计划哦。

　　还想写小说么？没有五、六十万，有五、六万也是好的。没有五、六万，万把块钱也是好的。除了这个，我真的不想干别的了。我是写作的命。又或者说那些手中没有金光闪闪锤子的人，只能弯腰从地上捡起一块砖。哪怕那仅是一块泥砖，敲在门上会立刻粉碎，毕竟也是一块敲门砖。

　　那好，那咱们就来写。写那块敲门的“砖”。

　　事实上，许多顶着“著名作家”头衔的，其小说水准也就业余几级，与我棋力相仿，只能欺负下小孩子，连最基本的叙述都不曾过关。什么是叙述？不管小说是在虚拟中打造真实还是其他，在叙述的时候，一句话、一段文章必须充分地调动起读者的耳鼻口舌，他们的视觉、嗅觉、味觉、听觉甚至触觉。

　　如何才能做到？

　　给出足够的具体而微的与众不同的描写。

　　足够的，指的是信息。

　　比如，写一个人的愤怒。“他愤怒了，说，你是王八蛋！”

　　这样显然不够，很空洞，你得写他的动作、神态以及话语等。

　　“他把手上的书掷在桌上，后退一步，躺在椅子上直喘气，脸胀得通红，嚷道，你是王八蛋！”

　　然后就是具体而微。书是什么书？《尤利西斯》、《飘》、《边城》、《那小子真帅》、《法学概论》、《会计师资格考试》、《故事会》等。每一本书都有利于我们了解主人公的性格。椅子是什么椅子？木椅、藤椅，其颜色及摆放位置都暗暗意味着主人公的身份审美趣味等。你的眼睛得是一架足够大的显微镜。不仅能看到主人公的动作，还能看见窗外的蓝天白云、窗台上的那盆吊兰，甚至窗台下那只条找骨头吃的狗，这一切，在你写主人公发脾气时，都得迅速出现在你脑海里。但这并意味不是说你得把这些事无巨细地一一描写出来，那你就是在侮辱公众的阅读能力了，现在可不是托尔斯泰巴尔扎克的时代，你得从中迅速捡出一个最能表示愤怒的东西来说。

　　“他把手上的《时尚》掷在桌上，窗台上的那只蚂蚁立刻滚了下去。他后退一步，躺在藤椅上直喘气，脸胀得通红，嚷道，你是王八蛋！”

　　这样比开始好多了，但还是不够。

　　你得学会与众不同。又或者说，这里才是真正的文笔好坏，而上述两点不过是你的观察力，你对生活的谙熟于心。

　　文笔，很大程度上是才气，是爹妈给的。但通过一定程度上的训练还是能掌握一些大致。一个经过训练的武警，纵然不是格斗高手，对付一般的壮汉那还不成问题。文笔的好坏，可绝对不是动不动就看云弄月、花破影。别人用滥了的，比如，“她的脸好像红苹果”，这样的恶俗就不要出来丢人现眼，现在中国现代文学史上大抵都是此类描写，不可学。你不妨买几本国外的散文名篇，读一读，用心读，反复读，这对你如何准确、形象地进行叙述大有好事。

　　“他把手上的《时尚》掷在桌上，窗台上的那只蚂蚁立刻滚了下去。他后退一步把自己塞入藤椅里。藤椅吱呀一声叫。他的脸上顿时爬上几条血红色歪歪扭扭的蚯蚓。你是王八蛋！他高声叫道，人迅速地瘫下去。从门缝里沥入的一束光线准确地击中了他的太阳穴。”

　　这样一段话，才是真正的叙述。万物在此皆有了与主人公一起浮沉的情感。读者在不知不觉中也能身临其境。

　　或有人言，长篇这么写倒也无妨，若短篇也这样，这字数还受得了？

　　我这不是叫你每写一个人都此般泼墨。墨水很贵的，得省着用。一副画若满满都是墨，那叫“墨猪”。你得会留白，得剪裁，得用最少的词汇来勾勒。

　　这就是我要说的第二点：不说废话。

　　这是一个迅速的时代。速度主宰一切，成了僭越的上帝。你的文字不能缓慢——哪怕文学的本质是缓慢——你甭理会，你得让每一个汉字都跑起来，跑得越快越好，读者的心才会如饥似渴。陀思妥耶夫斯基的《白痴》写得好，可谁有耐心读得下去？凡此种种不管它名气多大文学造诣有多高一律视之为垃圾，可以读，读他们是如何写，但千万不要模仿。这看似与第一点相冲突，其实不然。那是叙述的功底，这是叙述的节奏。

　　关于节奏，我在《我对小说的一些看法》里有详细的论述。这里的叙述节奏是狭义的，不是指那种交替出现的有规律的强弱、长短的现象。更不探讨小说的音乐感与是否和谐。只关心一点，如何让读者的肠胃在最短时间内得到最大的满足。你要生产的是麦当劳，不是雕花萝卜。你要做的不是栽一棵树，而是伐倒它，剥去其枝叶，制成一张床，读者可舒舒服服躺上去。所以要把一切与你所要叙述的主线无干的描写一律删去。

　　你在谈一桩凶杀案。

　　“我看见那是个穿蓝衣服的男人上了汽车，一下子就拐过街口。”然后，你开始喋喋不休那街口的红绿灯，那对漂亮的在大庭广众下接吻的小男女，那只狗，那个拄拐杖的瞎子……你甚至还赋起诗感叹这生命的无聊。这人，都是爬在没有意义荒原里的一只只五彩斑斓的甲壳虫。这在纯文学里或许能行得通，但警察只会毫不客气地打断你，那男人多高？多瘦？行为举止有何特色？以及他坐的那辆车的车牌号。读者与警察一样，要的是那男人。他们的时间很宝贵，没有耐心地倾听你对这个世界的思索，哪怕你是尼采，他们也会瞧得眼睛疼。

　　不要把描写放在那些个无关紧要的场景上，一笔带过。

　　而且尽可能从主人公的眼里来描写这些场景。

　　这样，这些场景会射出尖锐的光线，细细琢磨着主人公的性格。

　　“这天下午，王二来到这个城市。这是个岛屿，很小，很漂亮，三面环水，涛声能送入每户人家。房子一排排的，多半是巴洛克风格。一些穿白衬衫黑裤子的孩子在街头整整齐齐地走着。”

　　这些的写法是人为地把这些景物与主人公割裂开。城市与王二没有联系。换一种说法：“这天下午，王二来到这个城市，他从几尊铜像下走过，肺里塞满了湿漉漉的水汽。这是个岛屿，很小，很漂亮，三面环水。涛声送入每户人家时发出的声响，一下子就令他着了迷。一排排的房子，像琴键，奏着来自巴洛克时代的歌谣，轻挠他裸露在空气里的皮肤，微痒。街头有一群孩子，白衬衫黑裤子，整整齐齐地走，一个个，干净得紧。这里真是好地方。王二微笑起来。”

　　情景交融，这是老话，但要做到，就得把自己在使用第三人称叙述时拥有的那个全知全能的上帝角色放一边去，你得用小说里的人物的眼里去观察描写。

　　不讲废话，更大程度上就是故事本身。小说要卖钱，就得靠一个又一个故事推动。小故事，大故事，故事里面套故事。其起转承合固然要当圆润自如，最重要的却是让故事闪光。读者会因为你这故事而宽容你拙劣的文笔。

　　前不久，我在写一个系列，全是千把字一则的小故事，这是一种训练。你得用你的敏感从芸芸尘世中挑出一些人，从他们身上挖掘出能把读者的情绪推向极至的故事，或煽情的或悲伤的等。不要在公众理解的范围之外去求新求变，但必须在公众理解的范围之内求新求变，去生产他们喜闻乐见的。

　　一个女人死了。因为没有子女。她的一位老同学来帮她收拾遗物，发现她的日记，日记上讲她对一个男人的思念。

　　这故事很普通。但你可以往里面挖掘。于是——

　　“有一个人，暗恋上一个女孩，就在校园操场边那排刚植下的树上刻下她的名字。他刻得很专心，溶在夜色里银白的月光让他一心一意。他的身体被喜悦逐一分解，如树上那千万片叶子，在微风里扑簌簌地笑。歪歪扭扭的字体翌日吸引了全校师生的目光。女孩儿一下子成为风口浪尖，趴在桌上耸着肩膀嚎啕痛哭。他在人群外远远地望，没有勇气走过去。爱也可能是伤害，那天，他恍惚明白了。树慢慢长大。他离开学校，远渡重洋负芨求学。他爱过很多女孩儿，并与其中一个结婚，生子。他的孩子很聪明，很努力。他愉快地享受着生活。

　　后来，他老了。很多年后的一天，他独自回到故土，回到那所小学校。学校变了模样，低矮的校舍为大楼所取代，往昔泥泞的操场已铺上塑胶，奔跑的孩子在阳光下呼啦啦地响。但那些树还在，没少掉一株，树上那女孩儿的名字愈发清晰，少年时刻下的笔画被岁月琢磨成一道道咧着嘴的笑容。他在树边痴痴地立，不禁潸然泪下。他突然看见她。尽管过了这么多年，他仍一眼就认出了她。他们聊了起来。慢慢地，他知道了她的这些年。她毕业后留在这学校当老师，并一直没嫁人。他觉得有点奇怪，出于礼貌没有开口询问。他已经不再是鲁莽的少年。

　　又过了一些日子，她死了，死得有点突然，是心肌梗塞。她像一粒灰尘被时间无声无息地抹掉。他本来不打算去的，想了想，还是去了。他帮助人们整理她的遗物，他其实不过是想多呼吸一下她曾呼吸过的空气。他发现了她的日记。

　　他戴上老花镜，在阳光下读起来。

　　她这一生都用来等待着那个在树上刻她名字的少年。”

　　这就煽情了。情感如弦，慢慢拉起，渐满，终在最后一句话，啦地一声。读者的眼泪就掉了下来。故事要闪光，要学会写故事大纲。很多业余写手中不屑为之，或自以才大懒得为之。故事大纲要写好，可不易。真正好的，读起来就是一则好故事。比如——

　　“有一个人，独自去京城旅游，邂逅了她，俩人顿时干柴烈火烧成一堆。她却是罗敷有夫。恨不相逢未嫁时，还君明珠双泪垂。他与她黯然分手。没多久，他接到她的来信。她热烈地倾诉着思念。他再也无法控制自己，立刻去找她。爱如毒品，主宰了他。他挣扎在天堂与地狱之间，只盼有一朝能和她长相守。有一天，他发现她身上伤痕累累。她告诉他，她丈夫毒打她。他跑去与她丈夫厮打。第二天，他被警察逮捕。她丈夫被人谋杀。他是最大的嫌疑犯。他心知肚明自己不是凶手，但以为是她杀了丈夫，打算替她顶罪。

　　他大学里的一个女同学是律师，人在京城，从报纸上获讯此事，不相信他是杀人犯，找到他，对案件展开调查，发现一些蛛丝马迹，试图为他辩护。她却站出来指证他就是凶手。他如坠冰窟。他想不明白。女律师告诉他，她其实还另有情人。她伙同情人杀死她丈夫，并把罪名推到他头上。他是她精心找来的棋子。她并不爱他。女律师苦口婆心劝他改变口供。他见着了她情人的相片，确实英俊。

　　事情是这么样的么？

　　他在法庭上望着在女律师犀利言辞下泪眼婆娑结结巴巴的她。她是那么地美。他掉下眼泪，没听女律师的话，认了罪，并轻声笑着，细心弥补好她对他的指控里的不严密处。法律不是儿戏，但有时也奈何不了这种心甘情愿替人去死并且还是高智商的人。女律师给了他一记耳光。他怔怔地说了声对不起。

　　他终于被判了死刑。”

　　把这个拉长，写个长篇应该不是难事。

　　又或者说哪里来这么多故事可写？有，一定有的。别人的故事改头换面就是你的故事。何况现在资讯这么发达。比如，我写《男人错》，写贝壳被强奸，就是从意大利的那部影片《不可撤销》中获得启发。人活在这世上，不过生死两字，短得很，哪有这么多新鲜故事让你来讲？新鲜的不过是道具，比如手机、电脑、QQ。但人的基本情感也就那么几种，可大师们早已穷尽其可能。当然，你别学郭敬明。这改头换面的功夫也忒差了。你要的是故事概论，要的是哪些故事最可能扎住读者眼球，然后加工拼凑加工成一桌中国菜。

　　还有一点，写的时候，你得让文章里面的人物与你共呼吸。现在有一个网络，是虚拟的；但此红尘亦可能是上帝的虚拟。把自己忘掉，你就是文章里的他或者她。小说不是靠说理服人，所诉求的点是情。你不把自己代入其中，其小说中的血肉就会瘪得很。你甚至不妨嚎啕痛哭，然后在眼泪中进入写作状态。你必须兴奋。你必须唾弃理性。小说的逻辑是不同于现实逻辑的。只要能自圆其说。

　　最后就是锤字炼句了，也包含标点符号。

　　这里我就暂时不说了，先推荐一本书。吕叔湘与叶圣陶所著。《文章评改》。上海教育出版社。七九年第一版。读一读，看看过去，想想现在，会很有意思的。

　　或有人言，你这篇文章里病句赘句一样不少。

　　这是有原因的，没人付我稿费。若谁肯付，我就把这文章好好改改，再在《我对小说的一些看法里》丰富几个案例，想必对写手们的实质性帮助比现在市面上那些打着各种主义与后现代招牌的书籍要大点吧。

　　也就笑笑而已。

一、[小说]谬人 （小说版）

谬人 （小说版）

　　　　　　　　　　　　　　　题记：我打开书，人物消失。

　　　　深黑无比的夜，我像往常任何一个时间段一样提起笔在稿纸上继续着文字事业。这样的日子几乎是千篇一律，我慢慢的由亢奋转化为平淡的惯性。这并不能说明我对文字的厌倦，外表的行动总是那么单调。一杯茶一包烟一支笔的动作。我喜欢塑造人物和编排情节，也喜欢这些人物和故事更大范围的流传。无论是喜闻乐见还是光怪陆离，都是我文字的范围。或多或少，作为文字工作者，我把不同的活法置入文字，我乐在其中。

　　　　我饮口热茶以进入状态的习惯性手法。在写作之前我总要作一些没头脑的事情来使自己安静下来。首先是环境的沉寂，然后是我内心的沉寂。

　　　　茶杯在我左手边，烟灰缸在左手边。中间就是我的稿纸和一支钢笔，钢笔是最便宜那种，三块一支在任何文宝商店都能买到。我的右手是一个保温瓶一本《辞海》和一台能调节亮度的台灯。我的一切文字都在此诞生。作者是我，一个走在大街上和其他作者一模一样的男性，未婚。

　　　　进入状态我就开始今天白日里计划里需要写下的故事。故事很简单，是讲一个诗人（系男性）以第三者的形式出现在一对恋人的视线范围内并大胆的当着那对恋人中的男人说他爱上这个女人。由于这段时间编辑需要我编造一个有关诗人的故事，他给了我一个开头让我往下编排。我白天就想好了，让这个诗人以殉情结束小说。这很正常，我要维护诗人的形象不是么？我写道“诗人安静下来，掏出一叠厚厚的稿纸开始朗读。这时，吵嚷的声音从门外传来。女人对诗人说你别念了，我老公来找你算帐了。你知道的，诗歌和现实是多么的不同。”

　　　　接下来，我该写到诗人的独白。这时，吵嚷的声音从门外传来。

　　　　声音从门外传来，我刚刚反应过来门已经被打开。一个獐头鼠目的家伙拿着一串各式各样的钥匙得意洋洋的第一个走了进来。我看着他时有种看着我自己兄弟的感觉，然后是羡慕。我很小的时候就想当一个能打开任何大门当一个窥视者去偷看其他人无法触及到的一面，比如性交的场面和声音、比如一个少女的内衣、比如抽屉里放着的存折或日记……他向我以江湖规矩点点头自个儿到墙角坐下。自偷儿模样的人进来后鱼贯而入的还有很多，男男女女十来个。他们都没出声一字排开坐在我房间的地上，第一排坐满了就坐在第二排。他们的脑袋全都对着我，眼睛都望着我。猝不及防的我不能再一一仔细观察他们的衣着和动作，只能大略的扫上一眼。同时我的手放在手机上按下１１０，那个偷儿模样的人说你别报警，那样对你没好处。他的眼的确很尖，我更加肯定他的敏感来自他的身份。

　　　　我放下电话看着他们说：“你们是谁，怎么能擅自闯进我的家来？”

　　　　一个妩媚的女人说：“你好好看看我们是谁，你会认出我们来的。我们的每一个你应该都认识。”

　　　　我冷笑一声说：“笑话，我要是认识你们就不会报警了不是么？好了，别开玩笑了，你们该离开了。我要工作了。”

　　　　偷儿说：“洪先生，你好好看看我。你不觉得很熟悉么？我的装扮我的动作和我打开一扇门后的微笑？”

　　　　我看着说话的这个偷儿好半天。之后我觉得台灯的灯光一暗，我吓得往后退、退、退。“你、你、你是我小说里的那个阿三？”我的声音充满恐惧，房间里跟着我的声音嗡嗡的空洞响起。仿佛他们根本没有站满我的房间。

　　　　众人对着我呵呵的笑，我看着他们的面孔清晰无比。这的确都是我短篇小说里的人物。那个穿着古代服装浓装颜抹的应该是叫如飞的青楼女子；猥琐的男人是小说《第一次杀人》里的主人公；还有四处张望的失去社会地位消失在人群里最后跳车而死的守卫太平间的丑人……

　　　　“你们跑这儿来做什么？你们大多数已经死在我的小说里，你们是怎么找到我这里的？”我胆子开始大起来，我在想他们是我写出来的，如果他们敢对我怎么样我就续写下去把他们全都写的死去活来。我抹抹头上的汗水，镇定自若的说。

　　　　“我们在你的小说里很难看，”一个义愤填膺模样的人挽起西装袖子说，“你把我们描写的过于丑陋，让我们在文字世界里无比难受。我要求你改变我们的形象。”

　　　　我大声说：“去死吧你他妈的，你是那个道德败坏的吴教授对吧！今天来的这些人里就你最让我恶心，写出来也最痛快。我原本是想让你死在女厕所里，让你在看女人撒尿那会儿被逮到而群殴致死。”

　　　　我并不怕他们威胁我让我改变他们的命运。在刚刚知道他们的身份时我就有此打算。我喜欢写有扭曲人性的人，既然写出来就不担心被此类人报复。况且，是我小说里的人物。他们对我理论上来说构不成任何威胁。他们只能活在小说里并终身活下去，而且活的时间长短直接和我作品的历史保存时间联系。如果我的小说能让五十年后的读者产生阅读快感，那这些人就能活上五十年。

　　　　相反，假设我的文字在明年就失去阅读的意义的话，那么他们也将消失在汉字里被打散再被其他写字的人重新排列组合。当然，那对于我很可悲。

　　　　青楼女子说话：“我是一个人尽可夫的女人。《青楼》只写清楚了这一点。你在文字里侮辱了我你知道么？我没有你说的那么下贱，也没有你说的那么善良。你为什么不带唯物主义观点去看我呢？”

　　　　我感到可笑：“你是什么年代的人你知道么？你怎么知道唯物主义的？”

　　　　那个义愤填膺的教授站出来：“我告诉她的，我觉得有必要为她们澄清历史真相。”

　　　　“历史真相？我想你们谁也没有我受的毒害多。洪先生在写我的小说里说历史只是一堆烂纸片和老鼠藏在一起。我在那里变成疯疯癫癫的时间骗子一次次欺骗自己。你和他说历史真相？”一个穿着９９年流行的皮夹克的男人说。

　　　　在他说话的时候角落里一直躲着一个哭泣的男人，高大威猛的男人。他的影子蜷成一团，龟缩。事实上从刚刚进来到现在他都没有停止哭泣。我记得他是小说里专门扮演哭泣角色的人物，是彻底悲观主义者。

　　　　我对穿老式皮夹克的男人问：“你你叫什么名字？我怎么一下想不起来了。？”

　　　　男人阴沉着脸说：“我根本没名字，自始至终你都用‘他’来称呼我。同我一样的还有几个人，我们刚刚互相认识时都是用他１他２他３来称呼的。”

　　　　我说：“哦，原来是这样，不希奇，没必要我为什么要用名字？你是他几”

　　　　男人说我是：我是‘他１’。一直在哭的男人是‘他２’。‘他３’是那个从火车上跳下去死了的男人。你还没懂我说的意思么？你不使用名字那看我的人怎么能记住我？

　　　　我说：我又不是要记住你，我是要他们记住小说。在这个小说里，你并不重要。

　　　　周围安静了一下，不知道出了什么事。连那个一直都在哭泣的男人都放下了休止符。房间满满的却又像被滞空。也许是我说的“不重要”使他们安静下来。

　　　　我问：你们来我这里或说你们从文字里钻出来的目的是什么？

　　　　偷儿嬉皮笑脸的说：没想干什么就是想来看看你，顺便感激一下你让我有了一门吃饭的手艺。

　　　　我说如果你们不想说就算了，别和我打哈哈知道么？你们的性格我还不清楚？

　　　　一个打进门就从没说过话的人开口说（暂时叫他沉默者，因为我再也不想问他是我哪个小说里的主人公）：“这也不能怪他，这是你塑造出来的。他打哈哈你以为能随便打么？你给他设计好了格式，他不打哈哈就不是你小说里的人了。”

　　　　我点点头说这样吧，你们肯定还没商量好。你们商量一下再派代表来告诉我你们找我是为什么。

　　　　十来个人就在一起讨论起来。我把打火机“嚓嚓”的打出火花点着烟，猛吸一口的时候脑门上被狠狠的砸了一下。女人把我叼着的烟夺下来丢在地上踩灭。我看了她一眼，她的眼睛里充满泪水。

　　　　妈的，我也不想和她理论了。我知道她，她的老公死于肺癌，结果她就不能看到别人抽烟。她到处截下别人的烟。最后，她呛死在一场火灾里。当然，这也是存在于小说里的。她很不好意思的对我说：“真不好意思，我习惯了，我习惯了。无法改变。”

　　　　我说，这没什么。我又点上一支烟，背对着她抽起来。

　　　　屋子里吵极了，我真害怕左邻右舍会受到干扰。如果他们报警的话我将会被以“非法聚会”被逮捕。这一屋子人里有三分之二都是罪犯：杀过人放过火变过态强过奸。后果是不堪设想的。我仔细看看这些人，要看清楚他们每个人的来历。我拿出一本我写的书一个个的对照起来。

　　　　“他望着这个太平间以外的世界的这么的人，有些恐惧。这恐惧从内心的一根血管开始向全身流动。他能感到派这根血管携带的血液到过的地方全部变成冰凉。很快的他冷下来。如冰窖里拿出的大理石一样。”这是那个叫‘他３’的男人。在我房间里的‘他３’好象还是不能适应这么多人。他是在火车上自杀的，终于自杀。

　　　　“关于沉默者，我们不能过多的交代他的背景和来历。或者他的确和一出不太有名的话剧有关。他在舞台上始终没有说句一句话。走下舞台的他也许拥有世界上最丰富的语句和表情。再或者，他是一个哑巴。他喜欢坐在人多的地方以咄咄逼人的姿态沉默。那时人群会因为他丧失说话的趣味。大家慢慢远离他。之后他又找出一堆人沉默。”这一段是记录沉默者的。

　　　　我还来得及看到更多的人物（你要知道我不可能时时刻刻把他们放在脑海里，这样会直接影响我下一部作品），沉默者走过来对我说：“我们商量好了，现在该我们一起商量。”

　　　　我好奇的问着沉默者：“你的话并不少，这和我在小说写创造的你之间有出入，甚至是往我所写的相反的角度发展。”

　　　　“我是善于伪装而不是沉默。你并没有交代清楚你的小说，这是败笔。但这些看文章的人并不清楚。他们满以为自己猜中了你的思考，他们太相信你了。谁也没想到这小说的初衷不是这样。你知道我憋得多么的难受。你自己不难受么？”

　　　　我隐隐约约想起我并不是想说沉默者而是想讲伪装者。我吞吞吐吐又不好意思的说：“的确对不起，可当时小说要交稿。在写作的中途我渐渐对沉默的本真产生了怀疑。，只好顺势写成沉默者。”

　　　　沉默者摇摇头站进人群。

　　　　首先发言的是青楼女子。她哭哭啼啼的走到我面前给我跪下。在我的小说里她这样跪过好几次，在她的生活和精神出现危险时常常用此方法去解决问题。尽管我比任何人都清楚这样的伎俩。就当她向我走来时候我下定决心不会上她的当。而她跪下的那一瞬间我说：你先起来，有什么事好商量。我不该在小说里把她写的那么美丽，要是丑恶一点我或者不会答应。

　　　　她抬起头。我真的不敢多看她一眼。她像极了我生命中的第一个女人，也是给予我最多对我帮助最大的女人。如飞，我轻轻喊着她的名字。我不知道自己是喊面前这个女人还是在回忆中徜徉时情不自禁的呼喊。她微微低下头作羞涩状。

　　　　她用那种类似在床上呻吟的声音说：“洪官人，我不想做那样的女人，我想请您把文章里的我修改一下。我不想被人糟蹋。特别是那个张屠户，我恶心他。”

　　　　我很想告诉面前这个女人我是多么不想把她写成那样的女人。我虚伪的说：“我也不想那样，我比你更恨他。可人物需要这样，知道么？这是小说世界。再说我已经尽量把小说的语言写的优美。你听我给你读读。”

　　　　我把那本书拿起来找到这篇文章翻了好半天也没找出一句正面描写她的美丽的句子。我翻书时她自始至终眼睛都盯着我看。我才想起来她是这小说的主人公。

　　　　她很失望的扭身走进那堆人物里，丢下一句话：“昨天，有人在看这篇小说时手淫三次。”

　　她在哭。我很想安慰她，可看着她的表情和容貌，我想到更多的是我的女朋友。不知道她现在在哪里，也不知道如果她看到这篇小说会怎么想，还有她那个杀猪的丈夫会怎么看？

　　　　我作出一个“暂停”的手势阻止下一个发言者。我严肃的说：“如果你们的出现是想要我修改小说里的内容，那我首先说这是做不到的。小说就是小说，而且已经过去的小说基本上无法修改。”

　　　　偷儿再也不嬉皮笑脸了，他摆出流氓的样儿说：“我说姓洪的，别敬酒不吃吃罚酒！好生和你说话你不听是吧，你信不信我抽你？”

　　　　我发出笑声对他不屑一顾，转过身去点烟。我对他太了解，就像了解自己一样。我也知道，如果我站在他的位置，也会被作者和其他人不屑一顾。

　　　　就在这时候我的背被猛击一下，疼得我喊出声来。我抱着脑袋蹲下来，等待着第二下。

　　半天没有谁再来。我慢慢站起来，看到的是一群鄙视的眼睛。他们在看我的笑话，我这才想起我是他们的主人。

　　　　偷儿站在我的面前，气急败坏且胆怯的模样。我奇怪的骂：“你怎么敢打我？你他妈怎么敢打我？”偷儿说：“我为什么不敢？”

　　　　我说：“你在小说里是什么样的人我还不清楚？是老子把你写进去的。你在哪儿学着打人的？”

　　　　偷儿说：“你别以为我在小说里是个猥琐、喜欢抱头鼠窜的人。我和你并不一样。我生活在哪里？你把我写出来就算完了，可我还要生活在小说世界里，还要生活在读者的想象力里。狗急跳墙，逼急了我也打。”

　　　　我脸红着，不说话。不反驳一个动手打人的流氓。

　　　　人们叽叽喳喳的说起话来。

　　　　“你说，假如我死了，你会一辈子忠于最纯粹的艺术。”哈哈哈哈的一阵大笑。

　　　　“你说，你要写一部长篇给她。而你写了一部长篇小说给她们。”嘿嘿嘿嘿的一阵大笑。

　　　　“你说，你是个不求功名的人，你是一个低调的文字工作者。”

　　　　我记的住，这些话是我以前说过写过在文字里的句子。

　　　　“闹吧！反正你们想要的条件我一个都不会满足！”我几乎在房子里跳起来说话。

　　　　偷儿面带痛苦的说：“其实，我的要求很简单。只要求你把我改成一个不那么会偷的人。至少，我能够有所选择。你知道么，我现在看到钱包和值钱的东西就会伸出我的手。我常常被人逮到毒打！你把我写成一个神偷却没把我写成一个长跑健将。”

　　　　几个只叽叽喳喳的人的人一起说：“我们在你小说的最后全都死去。可我们要告诉你，大多数其实不用去死。这是不符合唯物主义世界观的。”

　　　　我笑：“还他妈和我说唯物主义？”

　　　　青楼女子说：“其实，我更愿意去死也不愿意被人凌辱。你以为一个女人天生就喜欢被很多男人骑在身上么？”

　　　　我笑：“你不用和我说这些。我思考的时候考虑过这些问题。这是自省的问题，与其他人毫无关系，我自己拥有思考的能力！你们趁早给老子回到文字里去！要不我一把火把你们全烧掉！”

　　　　我看着这群荒谬的人，怀疑他们怎么会出自我的手？屋里的灯光依旧昏暗无比，和夜的颜色也无比接近。我的眼睛很疼，不想说话。我向他们挥挥手说你们走吧，我累了我脑子都涨开了。

　　　　一个残疾人拨开人群走到我的跟前说：“你的想象力太狭隘，把老子写成一个废物。你就那么肯定残疾人的爱情那么简单？”他迅速脱下裤子说，“老子现在要求你把我的生殖器安上，要不你今天就别想活！”

　　　　另外几个人上前把他拉开并穿好裤子，他们很失望的告诉那瘸子算了没什么之类的话。我一身冷汗的退到很远很远。我望望周围，沙发、茶杯、电视、开水瓶、香烟，它们的阴影投射在平面上，斜斜的染着很多黑色。就像我墨水瓶的液体一样黑。像我稿纸上的字一样黑。我突然很怕它们一下变成活物蹦蹦跳跳跑到我面前来抗议申述。

　　　　我真希望这是一场梦。哪怕再恐惧也只是一场梦。一场关于文字的梦。小时候，经常写到类似童话的作文，最后以一个梦境结束。长大了对这种流俗的写法嗤之以鼻。现在，我是多么希望这真是一场有关文字的梦境。或者，是一篇小说，那么我就能在这时候可以为自己峰回路转一下。可这一切都不可能发生，这些人不会答应的。

　　　　我拱着手说：“大家放过我吧，好不好？”

　　　　文字人物们大声问：“那你答不答应修改小说里的我们？如果你不答应，我们今天不会走！”

　　　　一直在哭的人对我说：“你为什么就不能把我写的愉快一点呢？为什么要我老是哭？难道我就那么不幸福？你为什么不把我写成马寿那样的人？有份好的工作有个美丽的妻子和婚姻？难道你塑造一个相对美好的对象这么难么？马寿，你过来！”

　　　　我看见马寿走过来，他几乎和我长的一模一样。他的面容他说话的发音和语气几乎是和我一样，他说对哭着的人说：“不好意思，兄弟。我刚刚把我的妻子杀了才来的。”

　　　　哭着的人说声“什么”就消失的无影无踪，消失在我眼前。我急忙到处寻找，害怕他跑进我的身体里。马寿也鄙夷的看着我，等我找了一圈后说：“你不用找了，他消失是因为他的时间到了。”

　　　　我问什么时间。

　　　　马寿说：“文字时间。你没发现已经好几个都消失了么？”

　　　　我这才正眼看看我面前站着的那些人，发现的确有七八个已经消失掉了。

　　　　马寿说：“五千字以下的小说人物已经消失了。我们这几个也会消失。小说的字数就是我们的限制。”

　　　　我奸诈的笑起来说：“嘿嘿，你们说的事我还要考虑一下。”

　　　　偷儿说：“你不用装了，何必在我们面前说这种话。难道还有比我们更了解你的人么？”说完偷儿也不见了。

　　　　我看着面前的青楼女子和马寿，很放心。至少女人我不怕，而马寿和我这么的相象。我对马寿说：“你杀你妻子做什么？”

　　　　马寿说：“呵呵，这个，我想你比我更清楚吧。要不，你怎么不结婚呢？你他妈就没写过一个正常的人，你到底想写些什么出来？”

　　　　我没有回答这个问题，默默的悲哀的看着他，就如同看着婚后的自己。而青楼女子哀怨的看着我瞪着我。

　　　　马寿说：“我马上也要消失了。你小心点，明天来的是你中篇小说里的人。”

　　　　我恐惧的说：“那后天是不是长篇小说里的人物！？”

　　　　马寿点点头说：“最后是你文章中的‘我’。我想，这是你最难堪的时候吧。他们和你一样。”

　　　　我一阵晕厥，坐在地上时面前的人全都不见了。我翻出我所有的手稿，一张张的检查后一张张的烧毁。烧完后才想起这些人物全都在刊物或书籍里。我瘫倒在地。我不知道自己该怎么面对。

　　　　长篇小说。我算了算时间，这是多少天？

　　　　一个电话把呆若木鸡的我惊醒，我从地上爬起来接听电话。一个男人在电话里说：“老洪啊，你的小说好了没有？我们等着排版呢……”

　　　　我丢下电话，望着即将要写的那个诗人，带着荒谬的笑，把笔像把刀一样藏在身后。

　　　　　　　　2002 10 26 于成都祥和里

二、学好英语的42个经典要诀 想学好外语的同志务必仔细瞧瞧这篇文章

第一要诀：收听英语气象报告

　　有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

　　第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播

　　

　　中国国际广播电台（China Radio International）每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

　　第三要诀：善用录音带锻炼听说能力

　　有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

　　第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步

　　很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

　　第五要诀：从电视，电影中学习英语

　　看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

　　第六要诀：和朋友表演影片情节

　　在英语学习中，我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力，但经常感到自己的语言贫乏，所谈内容有限。现在不妨试试这种方法：配合前节所讲的“从电视，电影中学习英语”，先依据电影情节节选一个或多个片段，个人选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。

　　第七要诀：朗诵英文诗

　　英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats

　　on high o"er vales and hills...”（我象一片白云孤独的游荡，飘越过溪谷和群山......）便是典型的弱强节奏。读熟之后，大声朗诵，一定获益非浅。

　　第八要诀：唱歌学英语

　　比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音（pronunciation），语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。

　　第九要诀：特别注意中文没有的发音

　　英语中有些读音是中文中没有的，这些也是我们英语学习者最困惑的读音，例如“th”的发音，发这种音时要特别注意口型的正确。

　　第十要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来

　　好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如：肯尼迪总统的名言“Ask not

　　what your country can do for you,ask what you can do for your country.”（不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。）这类的妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。

　　第十一要诀：用英语绕口令克服发音的缺点

　　绕口令（tongue twisters）常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现，因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为练习英语发音和会话的辅助教材。

　　第十二要诀：多记一些幽默笑话，准备随时应用

　　爱听笑话是人的天性，在社交场合中随时的插上几句笑话，可以使气氛轻松活泼，更容易赢得友谊。使用英语的场合，更可利用笑话来消除自己讲话的不自在，增强自己对英语会话能力的信心。

　　听，讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对西方国家文化和社会的了解。请看下面两个例子：

　　1.Teenager:"I"m off to the party."

　　的（少年：“我要去参加聚会了”。）

　　Father:"Well,have a good time."

　　（父亲：“祝你玩的高兴。”）

　　Teenager:"Look Dad,don"t tell me what to do!"

　　（少年：“哎，爸爸，不要告诉我应该做什么。”）

　　讽刺美国一些青少年过于强调独立自主，不受管束的性格。）

　　2.The policeman stopped the driver and said,"I"m afraid your wife fell out your car about one kilometer back."

　　"Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf."（警察让司机停下车来，对他说：“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的路程了”。“感谢上帝”司机说“我还以为我已经聋了呢”。）讽刺美国太太们的长舌唠叨。

　　第十三要诀：听英语时，口中跟着复诵

　　听英语演讲，看英语电视和电影时，要耳朵一边听，口中一边复诵。这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿母语是英语的人们（native speakers）的发音和语调。做这种练习时，如果句子长而复杂难以复诵，不必勉强，可以先从较短或较简单的句子开始。练习多了，就会养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译（consecutive interpretation）。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。

　　第十四要诀：练习朗读，好处多多

　　英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣！1.锻炼英语的发音，语调与节奏；2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度；3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力；4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。

　　第十五要诀：练习朗读时要从后面往前推演

　　练习朗读时，我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职演说词：“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量，因目标确定而强大。）遇到这种情况，我们建议您从最后的一个单词读起，每次向前加一个单词。例如：“...purpose”“...it"s purpose”“...in it"s purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。我们知道，语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的练习可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。

　　第十六要诀：朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿

　　在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”（我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。）决不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”

　　长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在：1. 有标点符号的地方；2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.（斜线为可以稍做停顿之处）。

　　第十七要诀：为了兴趣而阅读

　　寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。例如：喜欢爵士乐的人读起爵士乐方面的英文书刊会比看英文教科书效率高的多。同样的，喜欢汽车的人看介绍汽车的英文书刊，喜欢烹饪的人看介绍汽车的英文书刊，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。

　　假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。

　　第十八要诀：精读和泛读并行

　　精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。

　　有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是从返读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。

　　应该尽量将背诵，默写过的段落和句子在会话或写作时应用出来。应用也有助于对他们的理解和记忆。

　　第十九要诀：阅读英文报刊杂志

　　报刊杂志上登载的最新消息，所用的词汇也是最现代，最实用的。常常阅读英文报刊杂志能够通过生活化，实用性的学习，迅速提高您的英文能力。

　　现在国内最常见的英文报纸是中国日报（China Daily） 和21世纪英语（21st Century）。如果您抱着增大词汇量，提高英语阅读能力的目的看报纸，那么就不要局限于您所感兴趣的部分。最好通读报纸的每个栏目和版面。包括新闻，社论甚至广告等。值得一提的是刊登在报纸上的英文连环画，它不仅能培养您的幽默感，而且让您在会心一笑之余还能了解一个国家的文化和社会信息。英文程度稍差的人可以在阅读英文报纸之前先看看当天的中文报纸，这对理解英文报纸很有帮助。

　　此外，您还可以借助报纸来提高写作能力。选取一篇社论（或其中的一段或数段）把它译成中文，测验自己对社论理解的精确程度。然后将这篇译文倒译回英文，再于原文比较，找出那些在语法和修辞方面有待改进的地方。通过这种练习，您一定会受益非浅。

　　第二十要诀：暂时忘掉字典

　　我们在阅读英文小说或报刊时，不免会遇到一些生词。如果总是停下来查字典会很令人扫兴，读书的兴趣也会被消磨掉。因此我们建议您，有时可以暂时忘掉字典。

　　首先，选择的读物要与您的英文水平相当，令您感兴趣。随便翻阅数页，浏览一下，如果每页您可以看懂八成以上，便可认定这本书适合您。

　　其次，在阅读中遇到生词，不要急着查字典。先联系上下文猜猜看，做到这一点就够了。等从头到尾看完之后，再去查字典深入研究。

　　看这类读物，贵在多读，速读。同学或朋友之间不妨相互借阅，即可省钱，又可以养成快速阅读的习惯。

　　第二十一要诀：查字典之前，要猜猜看

　　学习一种语言一定要查字典，但一定要讲究方法。在这里先说两件事：第一：不要盲目的查；第二：不要查的太快；换句话说，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。

　　很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。例如在（A）句：“Will this small car negotiate that steep hill?”（这辆小汽车能翻过那个陡峭的山丘吗？）和（B）句：“I"m sorry.Our bank doesn"t negotiate foreign checks.”（对不起，我们银行不兑现外国支票。）中出现的negotiate，我们不能选取多数字典对它下的第一个定义“交涉”。如果不假思索翻开字典就抄下“交涉”这个定义，这句话就无法看懂了。所以，遇到生词先不要忙着查字典，应该先结合上下文，前后句，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。这种查字典的方法还有一个好处，由于先经过猜，想的过程，对于这个生词有了观察和分析，印象已很深刻，查字典之后就很容易就记住这个词了。

　　第二十二要诀：查字典不要只看词义

　　很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。

　　查字典除了要找出适当的定义，还要查1）读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。2）相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。3）用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。4）反义词，近义词和词类变化。查字典时兼顾这许多方面才能增进您对该生词的理解，增强对该生词的记忆和活用该生词的能力。

　　第二十三要诀：多查几本字典，互相印证，互为补充

　　从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音，用法，例句，词类变化（衍生词），近义词，反义词，辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。

　　内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。

　　第二十四要诀：读的出，才能记得牢

　　记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把单词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人，只要口中朗读单词的读音，心里就会浮现出这个单词的形貌。要注意您看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。

　　接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵您要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。

　　第二十五要诀：字典查过之后，暂时别合起来

　　查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很有效的复习，往往使您印象深刻，永志不忘。

　　有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为复习这是可以的，但效果恐怕不如从文章中，字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思，把它孤立起来，一来是很难记住，二来是即使记住了往往也不会应用。

　　第二十六要诀：要培养英语的语感，请用英英字典

　　完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造成人家的误会。

　　克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义（denotation）之外还给出它的涵义（connotation）。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“a comfortable seat wide enough for two or three people to sit on ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。

　　当然我们也不能说英英字典一定比英汉字典好。英汉字典也有它方便的地方，尤其当我们查动植物或某些物品名称的时候，例如：“cockroach”这个单词查英英字典得“a large black insect which lives in dark wet placesand likes dirty houses”（是一种体形偏大，喜欢生活在阴暗潮湿的地方和脏屋子里的黑色昆虫）。这就不如英汉字典里的“蟑螂”一目了然了。

　　第二十七要诀：利用前缀和后缀扩充词汇

　　大部分的英语单词是由前缀，后缀与词根组合而成。对前缀，后缀的了解可帮助我们记忆单词，从而扩大我们的词汇量。

　　例如：respond（反应）这个单词，加上后缀ent形成形容词或名词：respondent反应的或回答者。加上ence或er成为名词 respondence反应和responder回答者。加上前缀co成为correspondence符合，通讯等。从上面例子可以看出，学习前缀和后缀对增加词汇量极有帮助。

　　第二十八要诀：留心英文的词汇搭配

　　每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配（collocation），才不至画虎类犬例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗” 是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。

　　第二十九要诀：把被动词汇转变为主动词汇

　　被动词汇（passive vocabulary）是您看的懂，认得出的词汇，而主动词汇（active vocabulary）则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。

　　转变的原则就是要常用（You must learn to use a word by using it ）。光认识字义是不够的，您一定要熟读例句，然后利用适当的时机（会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时）使用它，多用几次，您就掌握这个词汇了。

　　第三十要诀：用自由联想法复习学过的单词

　　在等车，等人的无聊时刻，复习英语单词也许是很好的消遣。您可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，真是一举数得。

　　例如：您看到穿蓝色衣服的女孩，从蓝色（blue）想到blues（布鲁斯：蓝调），bluebird（知更鸟）blue-bl

　　ooded（贵族的）；或从blue想到red（红色）pink（粉红色），crimson（深红色），scarlet（猩红色）等等。可以说是“上穹碧落下黄泉”，让您觉得其乐无穷。

　　第三十一要诀：利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文

　　我们也可以将“联想”运用到一些生活的小插曲中。例如：您在马路上走着，不小心扭伤了脚踝。您就可以想象如何用英语把它表达出来。首先，您会查汉英字典德知扭伤是sprain，脚踝是ankle。可是您还需要查一下英汉字典或英英字典关于这些单词的用法，以避免误用。最后您会写出这个句子“I sprained my ankle this morning.”

　　从生活中学习会得到一些立即的成就感，不信你就试试看！

　　第三十二要诀：累积实用的佳句，整理制作成卡片

　　提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。平时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。收录的句子不一定要长，有时短句更能言简意赅。

　　第三十三要诀：把当天发生的事情，用英语写成日记

　　既然说是日记（diary），最好能够每天写。英文能否写的通顺还是次要的问题，能够持续的每天用英文记日记（keep a diary in English）才是最重要的。

　　日记主要是给自己看的，因此体裁可以较为自由。例如（I got）up at six.（（我）早上六点钟起床。）（I）went to the zoo this afternoon.（（我）今天下午去了动物园。）（I was）bitten by a dog around noon.（大约中午时候（我）被一条狗咬了。）这些句子中括号内的单词都是在记日记时可以省略的。若因时间关系或其他原因无法写出句子或段落，即使只列出一些单词也总比完全不写的好。下面是一篇写的比较完整的日记：

　　It was already eight o"clock,and I was still on the bus to school.I was sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was going to test us.I didn"t study at all since I slept too well last night.Now what should I do?

　　When I walked into the classroom,I looked out of the window.The bees were busy making honey from flowers.The birds also were busy making nets.The sun was shining brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to leave the

　　school at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world of nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I therefore changed my mind and faced the music.

　　（已经八点钟了，但我还坐在开往学校的汽车上。我知道一定会挨老师批评。突然我想了起来，她今天要测验我们。昨天晚上我睡的很香，根本就没有复习。那现在该怎么办呢？

　　的我走进教室后，向窗外望去。蜜蜂正在花丛间忙着采蜜，小鸟们也在忙着筑巢，阳光一片明媚。看到这一切，我突然有个念头。我但愿能马上逃离教室，把书本扔到一边，躲藏到美丽的大自然中。但我意识到，我不能这样做。甚至连小鸟和蜜蜂都在忙着工作，我，作为一个人，应该为无所事事而感到羞耻。因此，我改变了注意，准备接受批评。）

　　第三十四要诀：用英文写阅读摘要

　　在当今这种国际化的社会里，用英文写报告，札记，备忘录的机会越来越多，尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力。

　　这种英文写作能力的培养，要靠平时一点一滴努力的积累。我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献，小说故事，或英文报刊杂志报道，评论的内容作成摘要。尽可能不要照抄原文，而是要用自己的英文把已理解的内容简要的整理出来，然后念给家长，老师，朋友们听。这样做可以发现摘要的内容是否正确，自己的发音是否清晰，是一种可以立即见效的练习方式，对于思绪的整理和文字的锻炼帮助很大。

　　第三十五要诀：把生活体验写成英文作文，或做口头发表

　　每星期一至二次，每次用一两个小时的时间将一星期来生活或工作上的心得和感想写成三五百字的英文作文。斟酌修改之后，再背诵，然后在适当的时候象做演讲一样复诵给同学，同事或朋友听。

　　说给别人听的目的一方面是训练自己的胆量，另一方面是试试自己的表达能力，看能否让别人充分了解自己的意思。为了要说出来，自然要留意发音，语调，节奏等各方面的问题。

　　您也可以把积极学习英语的同学，同事或朋友组织起来轮流主讲，轮流做听众。讲完之后，彼此用英语进行讨论。有个主题做中心可以使会话练习的内容具体而充实，远胜于空洞不着边际的自由讨论（free talk）。每周坚持做这样的练习，一年之后在说，写方面一定会进步神速。

　　第三十六要诀：随时用英文思考，用英文记录

　　英文程度的好坏，是看您能否在日常生活或工作中随心所欲的运用英文听，说，读，写的四种技能。而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力。

　　作到用英文思考不是一蹴可及的事。最重要的养成用英语思考的习惯。我们必须从生活中的点点滴滴作起。比如我们在走路时，或排队买票时把所看到的事物，所听到的谈话或想到的生活琐事在脑海中用英文表达出来。即使不是完整的句子，用单词或短语也可以。环境许可的话，把它们记入笔记本里。

　　这种练习最需要注意的，是尽量避免经过中文翻译的程序。要把看到，听到，想到的用英文直接记录下来。这是锻炼英文思考习惯的第一个步骤。

　　第三十七要诀：作个吹毛求疵的人

　　为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。在路旁的广告牌上，在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。当然如果能使出错的人改正了错误，则是额外的收获了。

　　第三十八要诀：随时记得从听，读，过渡到说，写

　　中国人大都比较沉默含蓄，普遍都有喜欢听，不喜欢说，喜欢读，不喜欢写的心理。即使在口语课上也常常是少数几个学生在讲话，多数只是默默的听。这种心理如果不突破，是难以让英语更上一层楼的。

　　所以在心理上要抱有积极进取的态度，随时提醒自己，听和读是为了说和写作准备。在听录音带，广播，或听人谈话时，要抱着高度的兴趣和好奇的心理，随时找出有疑问的地方，用英语提出问题，然后设想一些可能的答案。如果听到自己不同意的意见，也要试着用英语表达自己的观点。

　　读完一篇文章，试着用英文记下要点，有可能的话，写几句对这篇文章的看法。这样练习，就能将被动（passive）转变成主动（active），把输入（input）转换成输出（output）了。

　　第三十九要诀：从洋迷信里找题材

　　学习英语必须和英美人士的生活和文化相结合，才能学的有深度。了解英语国家的迷信和传说也是使英语能活学活用的有效又有趣的方法。

　　就象中国迷信一样，洋迷信对外国人的宗教和生活方式都有根深蒂固的影响。例如老美看到朋友打喷嚏会连忙说“Gesundheit”或“（God）bless you.”，这都是“上帝保佑”的意思。因为根据西方人的古老传说，打喷嚏会喷出气息，连魂魄都会一起跑掉，当然需要上天保佑一命了。

　　又象英国人常会对拙于言辞的人说“You should"ve kissed the Blarney Stone”（您早该亲一下布拉芮城那块石头了）。原来在爱尔兰的Blarney城有块怪石，据说只要在这石头上亲一下，笨嘴笨舌的人就会变的口齿伶俐。

　　英美人一说“My ears are buring.”（我的两耳发热了。）就表示有人在背后造谣。“He has an itching hand

　　/palm）（他手掌发痒。）则意味着这人贪得无厌。

　　他们抽烟点火时，往往两个人点燃烟后就把火熄掉，第三个人重新再点，因为有“Three on a match is bad luck.”（三人共用一根火柴会有霉运。）的迷信。还有很多迷信不胜枚举。

　　收集并研究这些迷信或传说不但能增加对英语了解的深度，同时也能提高学习英语的兴趣。

　　第四十要诀：熟悉有关运动的术语，有助于和老外沟通

　　美国人不但喜爱运动，也爱看各种体育比赛，象American football（美式橄榄球），baseball（棒球），tennis（网球），basketball（篮球），boxing（拳击）都是热门的运动项目。各种比赛的胜负消息也常成为老美们茶余饭后的话题，例如每年元旦在全国几个地区举行的大学足球比赛（bowl games,如德州Dallas的棉花杯Cotton Bowl,加洲Pasadena的玫瑰杯Rose Bowl等，几乎是全国瞩目的新闻）。有些原是运动的术语，如“hit and run”（打带跑，现引申为驾车撞人后逃跑），“go to bat”（代打，现引申为帮人度过难关）等现在都成了一般常用语。

　　多留意运动发面的术语能够增加谈话的材料，尤其有志留学美国的男士更有需要。

　　第四十一要诀：不必对自己苛求完美

　　追求完美，本是值得嘉许的。学习英语的人总是希望自己能够达到正确无误的地步。但就学习英语的过程来讲，应该把“完美”当作一个将来追求的目标，而不必让它成为套在自己头上的枷锁。

　　自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。

　　在语言的应用上，不妨以沟通为第一目标。能听懂对方的话，也能让对方了解自己要表达的意思，就有了初步的成就。即使讲的结结巴巴，用的句子零零碎碎也总比开不了口好的多。突破了心理障碍，建立用英语沟通的信心，再继续不断追求雅致。当您为自己说的不好，写的不好而气馁时，请记得：“Every learner is entitled to make mistakes.”学习的人都有犯错误的权利。

　　第四十二要诀：发挥创意，多做尝试

　　上面所说的四十一要诀，可说是很生活化，实用化的学习方法。有志学好英文的人，可以因时制宜，因地制宜的选择其中几项来锻炼自己。也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，在任何一点上都能起步，在任何一点上都能突破。只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引，必定会有成功的一天！！(

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