【原创连载】每晚更新一个睡前故事，悬疑惊悚，奇幻武侠。

　　写小说也有几年了，今年是最艰难的一年。

　　家母突然去世，打击极大，萌生了把所有小说修改重写整理出来做一个告别的想法。

　　睡前故事题材主要是悬疑类，也有奇幻、都市和武侠，杂七杂八。

　　更新时间为晚上的9点到12点之间。

　　希望大家每晚都能睡个好觉。

　　故事1 【豆瓣诡事1】另一半的灵魂

　　1、

　　一直听说，Soulmate是恋爱的最高境界，可是到底那是一种什么状态呢？以前我都很迷茫，直到听到这个故事后，慢慢觉得可以理解。

　　故事要从09年说起，那时候，我在豆瓣上建了一个小组，名字叫“灵魂守护”，初衷是希望把那些在童年经历过灵异事件而留下心理阴影的孩子们聚在一起，共同取暖。比如说阴年阴月阴日出生导致在医院里看到了太多“影像”，或者因为之前母亲有堕过胎而导致哥哥姐姐魂魄不散，或者因为拥有一些奇怪的能力而苦恼。这个小组在11年达到了巅峰，后来因为鱼龙混杂，我们就不上去豆瓣了，而是另外建了一个扣扣群，作为交流的平台，这个扣扣群里的，都是真实的经历过那些事件的人。

　　张晓月是我们群里一个颜值颇高的女孩子，聚会的时候我们见过，秀气、白净、但是总给人一种触摸不到的感觉。当我们问起晓月小时候发生的事情的时候，她又总是欲言又止，所以也不了了之。

　　最近，群里讨论最热烈就是晓月的婚讯。说实在的，听到这个消息，我的心里有点酸溜溜的，原本就和她在同一个城市，还盼着能和这个可人的女孩子有点发展呢。不过事已至此，心里就想看看她男朋友到底长什么样。

　　好不容易等到群聚的那一天，大伙都来齐了，寒暄了几句之后，马上就把焦点放在了晓月身上。在群上大家就商量好了，一定要把能挖的料都挖出来，给单身群友们做做参考。

　　几个女生软磨硬泡，一直害羞腼腆的晓月终于开了口：

　　“我一直都没有跟你们说过吧，关于我小时候发生的‘那件事’。事情要从我五岁那年讲起。那时候，调皮的我遭遇了一次严重的车祸，送到医院后立即进行了手术。手术很顺利，我的康复情况也十分良好。家里人正庆幸我逃过大难，却不料我的性格发生了巨变。手术之前的我，是一个天真、活泼，外向的讨人喜欢小女孩，但是手术之后，我整个人变得木讷、内向、冷漠、毫无生气。更可怕的是，一系列的诡异事件开始在我身边发生。在医院的病房里，只要关上灯，我就会看到墙角里有一个小孩站着，好像在对我笑，吓得我赶紧用被子盖住头。无论走到哪儿，我都可以听到奇怪的声音，好像是笑声，又好像是歌声，即使捂住耳朵也听得到。坐在草坪的椅子上，会看到一个穿着白色病服的小女孩在玩耍，一晃眼，那个小孩又消失了。当时我父母也发现了这种异常，以为我身上有什么“不干净”的东西，赶紧请了一个‘高人’过来。那个人打量了我几分钟，说：‘这孩子可惜了。’家人忙问缘由。那人说：‘小孩子要到七岁，肉体和魂魄才能百分百的融合，在这个时间段里，如果进行手术开刀，运气不好的话就会发生魂魄溢出的现象，处理不好，那一部分的魂魄就回不去了。’家人一听就蒙了，赶紧向他求助，他却摆摆手，说这种事情他也没有办法。到了这时，我才恍然大悟，房间角落里对我笑的、在我旁边说话唱歌的、草地上的玩耍的，其实都是我自己——那个另一半的自己。”

一、怎样选择宝宝的睡前故事？

　　很多宝宝睡前喜欢听妈妈讲故事，听着听着就睡着啦！睡前给宝宝讲故事，可以让宝宝安静下来，很快入睡，还会让宝宝了解更多知识，丰富宝宝的想象力。所以妈妈们不妨每天思考一下，给宝宝准备更适合的睡前故事。

　　1、根据幼儿年龄：

　　只有符合幼儿年龄特点、适合其理解程度的故事，幼儿才会感兴趣。一般来说，2~3岁的幼儿理解力有限，喜欢以动物为主人公的童话。随着孩子理解和思维能力的提高，故事内容可渐趋多元化，情节要有起伏，词汇可使用浅显易懂的书面语。

　　2、针对幼儿个性：

　　如果发现幼儿个性上的不足，可有针对性地选择一些适当的故事，潜移默化地引导幼儿个性向良好的方向发展。比如：对胆小懦弱的孩子，要多讲些英雄勇士的故事;对粗暴霸道的孩子，要多讲些谦逊礼让的故事;对爱慕虚荣的孩子，要多讲些颂扬内在美的故事。

　　3、抓住教育时机：

　　幼儿犯了错误，有时直接批评会给他造成心理压力，或产生逆反心理，强化错误行为。这时，如果借助具有教育功能的故事，就能有效地避免负面影响，让幼儿在轻松的氛围中不知不觉地接受教育。

　　给宝宝讲睡前故事有一些要点，北京月子中心行为训练老师强调，给宝宝讲故事一定要认真，不要抱着哄小孩的态度，孩子的大脑接受能力是很强的，三岁的时候大脑已经发展完全，所以要重视从各方面促进宝宝的智力发展。此外，教育孩子不要着急，要考虑到孩子的年龄，选择合适的睡前故事。

　　1、讲故事要先信故事

　　有的妈妈给孩子讲故事却很有挫败感,因为“孩子不听我讲故事”。育儿专家小巫介绍,这是因为妈妈们讲故事时真的是把故事当“故事”,殊不知,自己不信这个故事真实存在,就很难让宝宝感受到同样的情绪,这样自然带动不了孩子。

　　2、切忌说破故事意义

　　为了达到教育意义,不少家长在讲完故事后,会对孩子说,这个故事告诉了我们……然而月子中心老师指出，讲故事第一大忌就是千万不要把故事意义给说破了,故事意义说破了,就前功尽弃了,说破了孩子就听不进去了,对孩子来说一点用也没有了。

　　3、六岁前别讲复杂故事

　　有些家长会给孩子选择一些畅销童书,认为这样的图书对孩子成长最有益。然而给孩子选择故事也是要有选择性的,对于太小孩子不要讲情节复杂故事,而是可以讲迭加故事。

　　：红墙月子会所

二、给3岁宝宝睡前讲故事

　　宝宝3岁半了，几乎每天晚上睡前都要缠着讲故事，否则不肯睡，多数时候讲一个洗，还要讲两个、三个，要是讲三个故事还不睡，那俺就失去耐心了，轻轻给一小巴掌，大喝一声：睡觉！然后就懒得理他了，让他折腾一会，也就睡着了。

　　书店买的故事书开始还看一看，先自己记住了再给宝宝晚上讲，后来工作太忙，就惰得看了，索性自己编故事讲给宝宝听，有时还能结合宝宝最近的表现，通过故事引导他、教育他。再后来，宝宝也“进步”了，不满足于讲什么就听什么，有时还提出“命题作文”，如一天晚上带他捉蛐蛐，睡前就提出：你给我讲个螳螂和蛐蛐的故事吧，不得已，只有编，宝宝听着还挺高兴的。

　　闲来无事，把给宝宝讲的故事记下来，有些是随口篇的，涉及的一些内容、知识也不一定准确，帖子中出现打字错误的情况也在所难免，贴出来，既是宝宝成长中的一段记录，也与有类似经历的父母共享吧。

　　一、长颈鹿和小猴子谁的本事大

　　长颈鹿个子很高，脖子很长，我们去动物园见过吧，它能吃到很高很高的树上的叶子，比我们家住的楼都高的树上的叶子都能吃到。小猴子我们在动物园也见过吧，它很灵活，跳来跳去的，还能爬树。

　　一天，他们两个遇到一起了，长颈鹿说：“我个子高，能吃到树顶上的叶子，你却吃不着。看，我比你厉害吧！”小猴子听了不高兴了，说：“我能上树，也能从这棵树上跳到那棵树上，你能吗？我比你本事大！”

　　他们两个争吵了半天，谁都觉得自己本事大，谁都不服谁。

　　这时，大象伯伯走了过来，就问：“你们两个争吵什么呀？”

　　长颈鹿抢着说：“我个子高，能吃到树顶上的叶子，我本事最大”

　　小猴子说：“大象伯伯，我能上树，还能从这棵跳到那棵树上，长颈鹿就不行，我本事大。”

　　大象听了后说：“这样吧，你们两个比赛吧，长颈鹿去采一筐蘑菇，小猴子去摘一框椰子，谁先完成就算谁本事大，这样好不好？”

　　长颈鹿和小猴子听了，连连说好。

　　嘟……，大象伯伯一吹哨，比赛开始了。

　　长颈鹿开始采蘑菇。森林里到处都是蘑菇，长颈鹿使劲弯下腰，低下头，想用嘴把蘑菇摘下来，可是他怎么弯腰嘴都够不着蘑菇，因为他的个子太高了，脖子太长了，嘴根本就够不着地。他为什么不用手去摘呢？因为呀，他是动物，没有手，他只有四条腿、四个蹄子，他的蹄子从总体上的手，但是不能抓东西，只能走路。半天过去了，长颈鹿一只蘑菇也没采到。

　　再说小猴子呢，他很快找到了一棵椰子树，这棵椰子树特别高，而且树皮特别扎手，小猴子一抓树就被扎了一下，痛得小猴子吱吱叫。小猴子忍着痛向上爬，可是每爬一步他的手就被扎一下，他爬了半天，也没爬上去，一个椰子也没摘到。

　　这时，大象伯伯过来了，对他们说；“你们两个谁也没完成任务，我看，还是长颈鹿去摘椰子，小猴子去采蘑菇吧！”

　　长颈鹿利用他高高的个子，一点劲不费，就用嘴咬下个椰子，不一会，一框椰子就摘满了。

　　小猴子呢，在地上跳来跳去，他像我们人一样有手，可以抓东西。不一会，小猴子就采了一框蘑菇。

　　大象伯伯看着他们说：“孩子们，看到了吧，长颈鹿个子高，一抬头就能摘下椰子来，小猴子身体灵活，手能抓东西，采蘑菇多容易呀，所以你们各有各的长处，不能说谁厉害、谁不厉害，明白了吗？”

　　长颈鹿和小猴子点了点头，说：“我们明白了，不能拿自己的长处同别人的短处比，要学会看到别人的长处！”

　　大象伯伯说：“这就对了，你们以后还是好朋友！”

　　爸爸的话：这事故事告诉我们，要学会看别人比自己厉害的地方。比如，你自行车骑得好，但是薇薇唱得唱得好呀，所以产两个都厉害，不能说你比薇薇厉害。

　　宝宝的反应：嗯，爸爸，我明白了。

　　好了，今晚的故事就讲到这里了，睡觉吧，晚安！