菲滋罗伊：兴趣不是天生的，孩子的英语学习兴趣可以这样培养

　　现在家长们越来越重视孩子的英语启蒙教育，认为越早让孩子接触英语越好，但往往会碰到孩子对英语并不感兴趣的问题。兴趣不是天生的，通过激励是可以培养的。那么怎么样才能激发孩子的学习英语的兴趣呢？

　　让英语变得有趣

　　无论年纪大小，无趣的东西总是不讨人喜欢。要让孩子对学习英语产生兴趣，就要让孩子意识到学习英语的趣味性。

　　首先可以从孩子的兴趣爱好入手，比如孩子喜欢足球，就经常让孩子看英文足球节目或者体育新闻，找一些相关的单词或句子让孩子学习。这样至少可以让他们觉得英语并不枯燥，反而是有趣的。当孩子急切地想看懂这些节目时，他们的求知欲就会被激发。

　　爱玩是孩子的天性，游戏是多数孩子最感兴趣的。家长在培养孩子的英语学习兴趣时，可以和孩子进行一些情景演绎、户外游戏等有趣的互动，让孩子在游戏中慢慢学习英语，逐渐积累单词和句子。

　　以大家都熟悉的《老狼，老狼，几点钟》为例，我们可以把游戏改为“Wolf, wolf, what can you do?”。可以在家庭成员选择一名当老狼，其他扮演小羊。小羊可以提问——“Wolf, wolf, what can you do ?”。当老狼回答“I can eat.”时开始追逐小羊。

　　通过有趣的英语游戏可以让孩子产生愉快的体验，孩子们的学习兴趣就会变得浓厚，呈现一种积极的状态。

　　家长还可以利用英语歌曲、童谣、绘画等多种形式，让孩子喜欢英语，激发孩子学习英语的兴趣。比如年纪较小的孩子喜欢色彩明亮的画面，就可以准备一些色彩丰富、画面有趣的儿童英语绘本故事。

　　将英语学习融入生活

　　将英语融入生活就是要把生活中的点点滴滴和英语相连，在生活中激发孩子的英语学习兴趣，通过特定的生活情境让孩子明白每一句英语的含义。

　　对于一些日常用品词汇，家长可以用便利贴写上英语单词贴在相应物品上，让孩子经常能看到，经常说起。比如吃饭的时候可以告诉他们各种餐具和食物的名称，出去玩耍时说出周围事物的名称。在之后的生活中可以反复提及，加深印象。对于身体部位名词，父母可以跟孩子互动玩游戏，互相说单词指部位，让孩子觉得有趣。

　　这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力，以这种方式学习英语，孩子既能快速理解又能学以致用。在有了一定量的词汇、句型的时候，孩子自身会产生更大的求知欲。

　　让孩子富有成就感

　　有些家长对孩子要求比较高，也会将自己的孩子与其他孩子做比较，这样会在无形中给孩子带来巨大的压力，渐渐地就不爱学习英语了。

　　对于孩子，夸奖一定是有用的。所以在孩子学习英语的过程中，家长应该以鼓励为主。当孩子在学习英语时取得进步时，家长可以进行适当的表扬，让孩子产生成就感，下次他就更努力了。当孩子发音不准、背错单词或表达错误时，家长应该给予鼓励，给孩子改正的勇气和信心。

　　家长还可以和孩子一起学习，并不时向孩子请教一些他可以回答的问题，让孩子成为小老师，在这过程中，孩子会产生一种成就感。为了保持小老师的地位，孩子也会更加努力学习英语。

一、菲滋洛伊国际私校：兴趣不是天生的，孩子的英语学习兴趣可以这样培养

　　现在家长们越来越重视孩子的英语启蒙教育，认为越早让孩子接触英语越好，但往往会碰到孩子对英语并不感兴趣的问题。兴趣不是天生的，通过激励是可以培养的。那么怎么样才能激发孩子的学习英

　　语的兴趣呢？

　　让英语变得有趣

　　无论年纪大小，无趣的东西总是不讨人喜欢。要让孩子对学习英语产生兴趣，就要让孩子意识到学习英语的趣味性。

　　首先可以从孩子的兴趣爱好入手，比如孩子喜欢足球，就经常让孩子看英文足球节目或者体育新闻，找一些相关的单词或句子让孩子学习。这样至少可以让他们觉得英语并不枯燥，反而是有趣的。当孩子急切地想看懂这些节目时，他们的求知欲就会被激发。

　　爱玩是孩子的天性，游戏是多数孩子最感兴趣的。家长在培养孩子的英语学习兴趣时，可以和孩子进行一些情景演绎、户外游戏等有趣的互动，让孩子在游戏中慢慢学习英语，逐渐积累单词和句子。

　　以大家都熟悉的《老狼，老狼，几点钟》为例，我们可以把游戏改为“Wolf, wolf, what can you do?”。可以在家庭成员选择一名当老狼，其他扮演小羊。小羊可以提问——“Wolf, wolf, what can you do ?”。当老狼回答“I can eat.”时开始追逐小羊。

　　通过有趣的英语游戏可以让孩子产生愉快的体验，孩子们的学习兴趣就会变得浓厚，呈现一种积极的状态。

　　家长还可以利用英语歌曲、童谣、绘画等多种形式，让孩子喜欢英语，激发孩子学习英语的兴趣。比如年纪较小的孩子喜欢色彩明亮的画面，就可以准备一些色彩丰富、画面有趣的儿童英语绘本故事。

　　将英语学习融入生活

　　将英语融入生活就是要把生活中的点点滴滴和英语相连，在生活中激发孩子的英语学习兴趣，通过特定的生活情境让孩子明白每一句英语的含义。

　　对于一些日常用品词汇，家长可以用便利贴写上英语单词贴在相应物品上，让孩子经常能看到，经常说起。比如吃饭的时候可以告诉他们各种餐具和食物的名称，出去玩耍时说出周围事物的名称。在之后的生活中可以反复提及，加深印象。对于身体部位名词，父母可以跟孩子互动玩游戏，互相说单词指部位，让孩子觉得有趣。

　　这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力，以这种方式学习英语，孩子既能快速理解又能学以致用。在有了一定量的词汇、句型的时候，孩子自身会产生更大的求知欲。

　　让孩子富有成就感

　　有些家长对孩子要求比较高，也会将自己的孩子与其他孩子做比较，这样会在无形中给孩子带来巨大的压力，渐渐地就不爱学习英语了。

　　对于孩子，夸奖一定是有用的。所以在孩子学习英语的过程中，家长应该以鼓励为主。当孩子在学习英语时取得进步时，家长可以进行适当的表扬，让孩子产生成就感，下次他就更努力了。当孩子发音不准、背错单词或表达错误时，家长应该给予鼓励，给孩子改正的勇气和信心。

　　家长还可以和孩子一起学习，并不时向孩子请教一些他可以回答的问题，让孩子成为小老师，在这过程中，孩子会产生一种成就感。为了保持小老师的地位，孩子也会更加努力学习英语。

二、奇速英语24个故事串记3500词汇为什么会这样火

　　世界上有一种神奇的语言，叫英语。它是世界上使用国家最多的语言，能够熟练使用英语的人，在我们看来就是相当具有国际范儿的，学好了英语就像找到了通往广阔世界的钥匙……

　　学好英语的这些好处，我们都懂，然而并没有什么用。

　　曾经无数个天刚蒙蒙亮的清晨，我凭着必须学好英语的坚强意志睁开双眼，到校园的某个角落拼命记单词，在考入重点大学、出国、进外企、走出国门、从此走上人生巅峰的幻想中无惧寒风冷雨……

　　相信有不少人都跟我有一样的经历。有的人努力了一周，有的人努力了一个月，有的人努力了一年，有的人努力了很久很久，至今都没有放弃。然而，外企的高薪职位永远是别人的，和外国人无障碍交流的机会永远是别人的，出国深造的机会还是别人的。

　　那些我耗费毕生意志力起床记住的单词，如今早已不知所踪了。

　　最后我终于发现：不是我不够努力，而是努力了也没用!

　　问题出在哪里?难道仅仅是命运不同上帝不公吗?

　　后来我才知道：绝大多数中国人学英语最大的问题，在于所谓的“记单词”。

　　如果现在问你，学英语最重要的是什么?学英语的第一步是什么?你的回答是记单词的话，那你就注定只能和真正的英语失之交臂。

　　中文和英语是完全不同的两种语言，如果我们用学中文的固有模式来学英语，是永远都学不好的。对于中国人来说，如果靠记单词来学英语，我们不仅要记字母组合、记音标、记词性、记汉语释义，更要命的是还有一词多义、单复数、不同时态等等。

　　信息量这么大，你确定这辈子你记得完?况且还有不可避免的边记边忘……不管你是用所谓的拆分法、音标法、联想记忆法，还是简单粗暴地直接拼字母，在浩如烟海的英语词汇面前，最终都只能败北。

　　“单词”这一说法，其实已经误导了大部分学生。现在就告诉大家，真正要学好英语，就不要再记单词了!每一个英语词汇都不应该“单”着，不能单独记忆。用记单词的方法学英语，无疑是竹篮打水，不管多努力，最后也是一场空!记住，要想学好英语，单词“单记”不可取!

　　在一次网络免费试听课中，我终于找到了一种学英语最快最有效的方法!也许现在它还不够很有名，但是很多用过这个方法的人都已经完全掌握英语了，一个初中生的水平，仅仅需要不到50节课的时间可完全掌握高考3500词汇，学习的过程也是充满乐趣的!因此我必须在这里，把我知道的这种方法分享给大家，希望帮助像我曾经一样为英语而头痛的朋友脱离苦海。

　　这个方法就是“奇速英语24个故事串记3500高考词汇”!根据词不离句、句不离篇的理念，将初高中和大学基本阶段的词汇串成了一个完整的奇幻故事，在故事中记忆，内容理解起来特别容易!上课的时候，老师就一直在给大家讲故事，讲完24个故事之后，我和一起学习的伙伴们惊奇的发现，自己竟然轻松掌握了里面所有的英语词汇，包括拼写、读音、用法等!

　　注意：在学习这个故事的全过程中，都不会让学生死板地记单词，但它最后的效果比任何记单词的方法都好得多!

　　大家不妨想象一下，跟小时候爸妈讲的睡前故事、长大后睡前必听的电台故事一样，轻轻松松地戴着耳机听故事，听完后竟然把英语词汇全部吃透了，考试的时候都是信手拈来，想和别人讲英语的时候它们自己就从嘴里冒出来了!这种体验真的很奇妙，不知不觉间，就用正常的英语思维真正学懂了英语!

　　后来慢慢了解才发现，因“奇速英语24个故事串记中学3500词汇”而受益的人有很多很多，它特别适合初高中生和同等层次想提升英语的社会人士使用，用最短的时间学懂英语，考大学和出国基本交流什么的都完全不用愁!随着24个故事学习法神奇的效果逐渐显现，全国各地数百所名校的学生选择使用这种方法学英语，“奇速英语24个故事串记中学3500词汇”逐渐火爆了起来，至今为止，使用过的学生平均成绩提高了30分以上!可以说是英语教学上的一个奇迹!

　　用奇速英语24个故事学习法学英语，不用记单词!没有单词!!只有一个个妙趣横生的故事，和一个个学完故事后掌握流利英语的学生。

　　这个方法确实值得每一位想要学好英语的朋友尝试!