全国教书育人楷模幼儿园教师李广的故事

　　李广是围场满族蒙古族自治县哈里哈乡莫里莫村幼儿园教师，在今年的全国教书育人楷模评选中，从1476万名教师中脱颖而出，成为我省唯一获得此项荣誉者。“我真没想到，能够受到国家领导人的接见。”9月9日中午，李广在接受记者电话采访时难掩内心激动。这是57岁的李广第一次来到首都北京。在电话那头，他说的最多的一句话是：“我得赶紧回去，刚开学，几个新来的孩子还不大适应幼儿园。”

　　是啊！孩子们离不开李广，李广也离不开孩子们。扎根大山38年的风雨在李广脸上留下深深印记，但站在自己一手营建的美丽校园里，他依然充满活力和激情：“让这些山里娃快乐成长，就是我自己最大的快乐。”

　　别人一拨拨地走，他却留下来，为了山里孩子有人教、有人管

　　莫里莫村幼儿园地处塞罕坝下，全村11个居民组分散居住在方圆20多里的3条深山沟里，只有一条蜿蜒的村路与山外相连。1976年，李广来到这个交通闭塞、环境恶劣的小山村担任民办教师。

　　“俺们这里条件艰苦，很多老师呆不了几个月就想法子调走了。一拨拨地走，就李老师一直还在。”十里八村的乡亲们说起李广，充满敬意。

　　“自己也有机会走，但山沟里的孩子怎么办，总得有人教、有人管。”李广就这样留了下来。

　　莫里莫村幼儿园，是在2004年农村学校布局调整时由原村小学改建而成。当时仅有顺着一溜山坡建起来的几间校舍，院里高低不平，砂石遍地。一到刮风天就尘灰扑面，一到下雨天就泥泞不堪。

　　为了改善幼儿园条件，早在上世纪80年代初，村里就把100亩荒山划归幼儿园。那时候，李广刨坑整地，历尽艰辛，栽植了松树。从那以后的30多年，他一直义务担任护林员，无论寒暑，除草、修枝、剪杈，常年管护。如今，这百亩林地成了幼儿园的财富。2007年，他把采伐其中一部分树木收入的3.6万元，全部用于翻建新校舍，改善饮水设施，安装暖气，焊制安全护栏和室外大型玩具，添置幼儿休息用床等。

　　辖区内的学生居住分散，最远的上学要走十多里路。因为孩子们到幼儿园的时间不一样，李广每天早上都赶在6点前开门搞卫生，到了冬季，还早早把学校锅炉烧热，遇到下雪天，把院落的积雪清理干净。中午，他用大锅给幼儿做午饭、烧水，照顾他们的起居。傍晚，陪伴他们直到被家长一个个接走。有时遇到家长农活太忙没时间接，他就亲自把孩子送回家。遇到孩子生病，他就用自行车带着孩子到十几里外的村卫生所看病。

　　把山乡幼儿园建成美丽的生态校园

　　每次外出参观看到城里的幼儿园玩具特别丰富，李广就羡慕得不得了，总觉得愧对自己园里的孩子们。

　　回来后，他着魔似的四处搜集各类废旧物品和板材的下脚料，用自己的锛、凿、斧、锯，一边琢磨一边尝试着制作各种玩具、教具。平时，他还发动幼儿收集废旧材料，手把手地教他们制作。几年下来，既节省了大量开支，又开发了孩子们的智力、培养了他们的动手能力。

　　如今，在幼儿园里，到处可以看到他和孩子们共同制作的各种各样的精美好玩的玩具教具。“你看这些自制的玩具，孩子们喜爱极了。”

　　莫里莫村幼儿园地处山村，地形条件复杂，李广又产生了新想法：“山乡幼儿园也不能比城里的差，只要肯动手，世外桃源也不难建。”于是，他又着手对校园进行设计，开始建绿地、植物园、花园、果园。

　　李广既怕耽误孩子上课，又担心天气变冷影响施工，每天天刚一放亮就出现在工地上，饿了就吃口从家带来的干粮，困了就喝口凉水提提神。就这样，180米长的花园围墙和甬路完成了，近400平方米的花园、绿地、果园也建成了。他又用废旧轮胎，巧妙造型，建成立体移动花坛。还在园内、甬路边，栽植了五角枫、龙爪榆、樱桃、杏树；种植了油葵、瓜菜豆、各类花草。

　　春种、夏管、秋收，都是他一人劳作；整地、栽种、施肥、修剪，都靠他自己来完成。日复一日，年复一年，一个瘦小的身影始终不停地忙碌着，一直忙到将近花甲之年。家里人看到他疲惫操劳的样子，都心疼地说：“该歇你就歇歇吧，你都多大年纪了，不要逞能了。”但是，他依然停不下来。

　　功夫不负有心人，由于他多年的付出，莫里莫村幼儿园变成了生态校园：春天绿树成荫，夏天花草飘香，秋天硕果累累。院内四季常青，瓜果蔬菜、树木花卉间混套种，立体种植，错落有致，色彩协调，无处不给人以美的享受。

　　“活到老，学到老，我要尽最大努力不让山里孩子输在起跑线上”

　　从教小学到带幼儿，没有幼教经验的李广面对挑战，也享受着挑战。

　　他教的班一直是小、中、大班混在一起的复式幼儿班，这给幼儿活动、学习和管理都带来一定的难度。开始，整天是哭声、喧闹声，又有两个智力有障碍的小班幼儿，话说不清，路走不稳。他就和大班的孩子们以分工的形式照顾这些不懂事的孩子。

　　“活到老，学到老，我要尽最大努力不让山里孩子输在起跑线上。”李广抓紧每一点空闲学习美术、舞蹈、音乐等知识，主动参加各类培训，刻苦钻研幼儿教育方法。

　　多年来，他扮演园长、教师、保姆等多重角色，采取“同上一科”、“大带小”、“助手帮忙”形式来进行教学。在生活中，李广教孩子们洗手洗脸，帮助他们洗头梳头、剪指甲，告诉他们怎样讲卫生、懂礼仪、能自理、克服不良习惯。在活动中，他融入到孩子当中，和孩子们一起学知识、画画、唱歌、跳舞、做游戏，讲故事、看动画片，做孩子喜欢的活动。

　　为了培养孩子良好的生活习惯，李广想了很多办法。针对最难保持的园内环境卫生，面对2800多平方米的大院子，他把二十几个幼儿按小中大搭配划分为几个小组，分片负责，每人一个垃圾袋，每组一个小橡胶桶，利用每日的卫生活动时间，由老师带领，用“小鸡觅食”的方法捡垃圾、清杂草，“比一比谁捡得多”，“看一看谁做得好”。渐渐地，孩子们发现垃圾，都能随手捡起，送入垃圾箱。

　　倾情教苑播智慧，培桃育李绽芬芳。在李广的精心教育和管理下，莫里莫村幼儿园教育质量不断提高。他所教的班级综合成绩连续多年在当地名列前茅，而且多年来从未发生过安全事故，赢得了家长信赖和社会的好评。

一、我为何做教书匠

　　日子过得像个数学公式，一加一再加一等于三。从家里出发到课堂，再到图书馆，这是我的三部曲。人家高尔基的三部曲是童年在人间我的大学，饱含人生百味。可敬的巴金老人刚刚走掉，他的三部曲是家春秋，还有雾雨电，101岁，人生况味何？我的三部曲是家教室图书馆，比起做学生，只是把学生宿舍变成了家，以前是几个女生同吃同住同读书，现在同一个男人同吃同住同劳动。

　　金子跟我最好，闺中女友的最高境界就是无话不谈，我跟金子达到了。以前她来我家，我关起门在我房间说话不让父母听到，现在她来我家，我拉她到我的书房说话，不想让先生加入。他一加入，虚情假意的，把我俩也变得虚情假意，所以干脆拒之门外。

　　金子问我喜欢做教书匠么，我说喜欢，谁也没打我自己选的呢。金子说你完全可以到媒体作主持做记者到处风光哦，还可以到大公司做高级文秘做管理，当初喝了谁的迷魂汤，窝到个大学校园里，你一辈子不想毕业了你？

　　毕不了业的人就不毕业了才是正道，我说我这不挺好么，挣得不多也不少刚够自己花费。这刚够自己花费的薪水是我最爱，少了不能独立，不独立精神就不得自主。要是挣得多了，必会生出野心，置田买地盖房投资做生意，好倒是好，但扪心自问我是那块料么，打得鸭子上树上不去呀，还不如压根不上不打鸭子。你看我走在校园林荫大道上，不用日晒不用风吹雨淋，不怕人抢包偷钱说粗言秽语蛮安全的。我背着书包往教室里走，只是学生坐下面，我站讲台，区别就这一点点不是很好么。只要你尽心尽力教好你的课，学生就喜欢你，校长见你也微笑点头致意，对于不会巴结殷勤讨好谄媚的人来说，这是多好的职业？打上灯笼也不好找哦。你没课的时候往图书馆一坐，书报杂志想看啥看啥，你睡着了就睡，醒来继续看没人笑话，四周很安静你的心也很静。已经很好了，你还想贪心不足要啥呢？给你个皇帝当你能当得了么你有那本事么？

　　金子说我典型一没出息的，小模小样小气小器小女人小家碧玉，最可怕的是自甘哦。每次看金子因为我的自甘急得眉头皱一团，我感到她好亲，父母之外她是第三个亲近了。同时，我忍不住笑出声来，我算真正见识了皇帝不急急坏太监，懂得了杞人忧天的好玩在哪里了。金子见我无药可救，丢下一句伟大的话昂首阔步扬长而去。

　　近日去国他乡，金子离我很远，再不能到我书房里来为我前途着急。我倒想她，想念她自封长兄大姐的教导或者干脆直接说是教训。

　　其实我一直没有对她说，我做教书匠的想法，来自我的大学。教我课的几个女老师，有漂亮的也有长相普通的，不管长相如何，都各有各的特点，应该说是风采。或者丑丑的又甜甜的，讲起课如菩萨讲故事。或者脸色苍白又笑容明媚，讲课如溪水撒欢。或者手臂一挥慷慨陈词字正腔圆响者如云，每堂课必激动得人面桃花，如同五黄六月烈日雷雨相伴雨后彩虹。有回我看到最好看的那个女教师，同高大魁梧的先生并肩散步，风吹起女老师的长发，好像黑色的鸟在肩膀上飞。我躲在树后望着她，心中想，以后我就要像她那样，做好看的长发女教师，身边走着在外打天下的他。

　　应该说我现在做到了呢，我在校园里悄悄轻轻地走，风吹起我的长发如黑色的鸟在飞，我的身边，如我想象的走着英气勃勃的他。

　　我的日子过得就像学前班的加法，一加一再加一等于三。我从家里出发到学校课堂再到图书馆，老三篇三部曲三点一线，这就是一个女教师教书匠的日常生活。闷了我就到海边走走，跟朋友到咖啡屋坐坐，去书店淘书，逛繁华区小店，买下自己喜欢的杂物。

　　有时候也看看各种招聘信息，有些也会让我眼热心跳。也只那么一瞬的心跳，之后就会自己给自己微笑，看着教案书桌饱含心血做成的课件，就像对着自己的情人。

二、令教书20余年教师惊奇(Flash)

　　星期一到了……小英在交完作业后，中午马上被老师叫去罚站，附加念500遍“我以后不敢编谎话欺骗老师了”。

　　 为什么？让我们来瞧瞧她的作文是怎么写的……

　　 今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上十一点多，可是今天我们起了个大早，到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。我们到了太平山下后，就把鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。

　　 哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了二十几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！

　　 吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦―――喜玛拉雅山真是个好地方。后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍地走了。

　　 太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京玩。我最想去西京，因为我表妹就住在西京。她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。我一定要好好用功，然后叫爸爸带我去这些地方玩。

　　 老师评语：内容矛盾百出，极尽夸大之能事不知所云，乃本人教书20余年来所未曾见下次请务必注意。

三、俺教书二十余载遇到的最强悍文章

　　老师要求小英交600字的游记，写出一天中的学习心得。小英和妈妈爬山回来后很小心地查阅课本，终于发现有一件事验证了课本的知识，于是很高兴地写下来交给老师，内容如下：

　　星期日

　　 今天和妈妈去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音喔。

　　 我和弟弟一起试着大叫：“你好吗？”

　　 果然大约三秒之后就听到：

　　 你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你

　　好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗你好吗

　　 一个字都没变，课本上说的音波反射，我终于体会到了。真是有意义的一天。

　　 导师评语：能从中学习为师十分高兴，但全篇共享约一百句“你好吗”乃本人教书20余年来所未曾见，下次请务必注意。

　　 有一天，小英在交完作业后，马上被老师叫去罚站，附加念500遍“我以后不敢编谎话欺骗老师了。”为何这名老师要残忍地对待这名柔弱的小学生？我们来瞧瞧她的作文是怎么写的：

　　难忘的一天

　　 今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。

　　 我们到了太平山下后，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。

　　 哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！

　　 果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！

　　 吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。

　　 果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。

　　 后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方。

　　 后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！

　　 我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍地走了。太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。

　　 爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。

　　 她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。

　　 我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。

　　 导师评语：内容矛盾百出极尽夸大之能事不知所云乃本人教书20余年来所未曾见，下次请务必注意。