神医华佗发明“五禽戏”的故事是怎样的？
据说华佗年轻时去公宜山采药，爬到半山腰时发现了一个洞穴，他很好奇，正想进去，忽然听到里面有人在谈论医道，就站在洞外听。他听得入了神，听着听着，听见那两个人谈起了...
2024-03-24
幼儿园小班小朋友适合讲什么样的故？
小班幼儿的故事应该侧重培养其自理能力及性格的塑造，同时侧重简单的思维锻炼。如：老虎问小猪：“我嘴里什麽味儿?”小猪说臭味，老虎一口吃掉了小猪。老虎又这样问羚羊，羚羊说您嘴里味儿香，羚羊也被吃掉了。老虎又这样问小白兔，小白兔却没被吃掉。聪明的孩子，你想想小白兔是怎么回答的呀？【参考答案：小白兔说大王对不起我感冒了闻不出味】
适合安徒生童话故事
一、二年级小朋友怎样学好数学？
人们总说小孩做数学题时粗心,那为什么语文不粗心呢?所以,我认为不是这样.数学是一个很抽象的东西.学好数学关键在于缜密的逻辑思维能力,学习数学也确能培养人的这种能力.出错,真的不是粗心,主要还是在逻辑思维能力方面没有培养好,当然这是可以培养的.我想,要从逻辑思维能力的培养方面入手.比如做数学题,要先让他想明白,做这个题的思路步骤.就象上学校要经过什么路什么街什么单位一样.这个在动笔前就要有,而且要清晰.在做题的时候再沿着这个思路一步一步地做.题做完了,也能记住是怎么做的.不知道你发现没有,有的时候小孩做完了题,也做对了,可你让他用口述或者再做一遍时,他却说不上来做不上了.这就是在他的头脑中没有思路.做到哪想到哪,想到哪做到哪,一团浆糊.尽管题做对了,也是在不经意间对的,是一种无意识的思维.所以,学习数学时,不要追求太大的题量,做到做一道明白一道,遇到那种真的能开拓思维的,要反复做.
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