关注儿童健康成长，说说为什么睡前需要听故事

　　听过音乐的花儿开得艳，听过音乐的果儿更香甜，怀胎十月准妈妈也需要放点音乐或者故事让肚子里的宝宝听见，这些“听”带来的神奇功效并不是毫无根据的。不论是植物还是生物，都是有生命的，在舒缓的音乐声中更能吸取天地之精华，令之愉悦。故而花儿争艳果儿香甜，准妈妈和宝宝在清新的音乐或故事声中更能放松心情增强幸福感。

　　刚出生的婴儿晚上总是啼哭，妈妈们除了喂奶还会轻轻哼唱或是讲一些小故事，不多会小宝宝就会安眠，再长大一点孩子对趣味性的东西会比较感兴趣，于是对睡前故事的渴望会更加强烈；等到2-3岁的时候，他们已经基本能懂故事中的内容在故事中获得对这个世界的认知，这个时候他们就会主动要求家长讲故事给自己听，如果不讲就会闹小情绪，他们需要安徒生需要格林，哪个孩子不是先从童话中知道这个世界的呢？！

　　现在的年轻父母都忙于工作，有时候就会忽略一些孩子的硬性需要，好多孩子都是由外婆或者奶奶带，但是他们的童话故事储备就远远不如年轻人，这个时候身为年轻父母的我们就有必要拿出解决办法，还好随着时代的进步，有声书为我们解决了这一难题，家长只需要找个网站，下载到手机或者能承载下载需要的设备里即可，专业的有声书里面的故事都是选的精彩或者经典的故事，而且播音普通话标准声音动听具有亲和力小孩子一听就会喜欢上，这样不论是自己带孩子还是外婆或是奶奶带孩子只需要放下载好的播音就可以了，既不用自己抓脑袋想故事也不用担心自己普通话不标准影响到下一代的发音。现在据很多妈妈们反映他们已经都选择了下载有声书的方式给宝宝放故事，目前来说有一家做有声书的网站妈妈们的反响特别好，在此做下小小的推荐，这家有声网站叫做酷听网，这是根据调查众推出来的有声书网站，酷听网里面的睡前故事为酷听网邀请鞠萍姐姐与艳丽姐姐独家录制，鞠萍姐姐大家都很熟悉了，可以说伴随了80后的成长。酷听网的独家睡前故事有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《唐诗宋词》等等，家长们可以依据需要收听或下载。这是关于酷听网上面睡前故事的一个小小的介绍。当然要有其他觉得不错的网站也可以推荐过来让大家可以择优而选。孩子是祖国的未来，让我们共同关注孩子的健康成长！

一、家教从睡前故事开始

　　家教从睡前故事开始

　　苏祖祥

　　一个根本不好笑的段子近来在微信圈很火：“亲爱的未来亲家你好！我女儿有房有保险会游泳，年满18会配车，过年随便去哪家。结婚送车送房，包办酒席，礼金全给孩子。唯一的要求，能不能现在就接走，把作业都辅导一下，谁家的媳妇谁养！”且不论这个段子背后的财富观、婚姻观、父母子女观，单就家庭教育观来说，就根本让人笑不起来：家庭教育只剩下作业辅导，甚至就连作业辅导都要甩给别人。如此浅陋无脑、不负责任的说法和想法，不由得让人再次想起鲁迅的千年之问：我们现在怎样做父（母）亲？

　　家庭教育说起来千头万绪，做起来其实并不复杂：孩子从呱呱坠地的那一刻起（甚至从爱情的结晶即受精卵开始形成的那一刻起），就是一个有着独立人格、位格、主格的个体，而不是从属于父母的附庸性的宾格；在这一价值观指导之下，父母应该尽量尊重孩子的人格，设身处地从孩子的感官角度和思维角度来进行观察和思考，这正是不少父母蹲下来与孩子对话的原因之所在——这种身体姿态的背后，蕴含着父母努力以孩子的视角和观点来与孩子进行平等对话的真意。即使这样，这种姿态也仍然带有很强的居高临下、屈尊俯就的意味，似乎父母就应该处于高高在上的位置。其实，一个更能体现平等的说法是：孩子不是父母的负担和拖累，而是上帝派来拯救父母的天使。宫崎骏《千与千寻》就很好地阐释了这个观点。

　　摆脱油腻，摆脱庸俗，可能是不少为人父母的中年人或准中年人的想法。不苟同于流俗，不把焦虑转嫁给孩子，只做正确的事，父母与孩子一起成长，再次经历一次赤子情怀的沐浴和滋润，是家教首先要确定的立场。我友蔡朝阳的读书群里有一群立场坚定、三观正确的爸爸妈妈，他们坚决不认同家教就是辅导作业的做法，坚持给孩子讲睡前故事，一位小学生的妈妈有言：“天天给孩子读书，我都慢性咽炎了。当初以为声情并茂的练练，可以比肩青老师（李青是音乐节目主持人）的。”

　　亚当·桑德勒主演的奇幻电影《睡前故事》的情节核心是：只要是自己向孩子们讲的故事，随后都会在真实生活里一个个发生。这是对故事所具备的神奇力量的艺术化表达。成人逻辑通常认可现实世界的物质化事实，而且认为这个世界才是唯一真实可信的。然而，童话故事里的儿童逻辑-艺术逻辑却更认可心灵真实的世界才是真正的真实世界。正因为此，亚里士多德认为，诗（艺术）比历史更真实。

　　不妨看看《一千零一夜》的故事的强大力量：宰相的女儿山鲁佐德，用讲述故事的方式吸引国王山鲁亚尔，她的故事一直讲了一千零一夜，最终感动了凶残嗜杀的国王。故事不仅可以弃恶，也可以扬善。《长大之前一定要看的1001本童书》可能正是借鉴了《一千零一夜》，以内心真实的强大力量，为3-12岁的孩子准备了美好的睡前故事。这是培养亲情、习得语言、形塑人格的最美好的开端。

　　完整的教育由四个部分组成：家庭教育，社会教育，学校教育，自我教育。惟愿家长朋友以睡前故事这个温馨美好的家教为开端，通过社会教育和学校教育，最终让孩子养成良好的自我教育意识。

二、妈妈怎样讲睡前故事

　　尽管到了睡觉时候，可宝宝好像仍有使不完的劲，兴奋得让你没法安生。这个时候，与其劳心劳力地对宝宝发火，不如好好珍爱一天中最后的一段“婴儿早教亲子时光”吧，当美好的童话故事随同着宝宝进入甜甜的梦乡时，你就可以亲吻一下宝宝的额头，轻声道一句：“晚安，宝贝！”

　　　　一、睡前故事益处多

　　 1、亲子沟通好机遇

　　　　睡前讲故事的时光也是亲子沟通的最佳时光。比方，3岁左右的宝宝非常好动，白天黑夜简直没有停歇的时分，想要不苟言笑地跟他讲情理，肯定不奏效。而在临睡前的这段时光，小调皮包居然灵巧得像只小绵羊，就是为了能听到难听的故事。好好应用这段时光 吧，通过讲故事以及解说白天所遇到的事情，宝宝更能明白事理。

　　　　同时，睡前讲故事可以加深亲子交换与沟通，使宝宝有一种平安感，这对情感发展十分有用。一边是你的娓娓道来，一边是他的屏气凝神，营造出的融洽舒适的氛围使讲故事的意义大大越过了故事自身。

　　　　2、启示智力

　　　　别小看这短短的讲故事时光，它不只为宝宝幽静入睡做善意理预备，而且有助于进步宝宝的理解力，对智力有显著的促进作用呢。

　　　　小宝宝识字有限，优美的看图作文插图难看却难以整体转达故事内容，而宝宝的学习才能、理解才能都须要后天造就，因而，你的专心解说就成了他扩张书本常识面最有效的门路。有时，宝宝的领悟才能之强还会让你大吃一惊哦。假如能较早注重宝宝的浏览需求，求知愿望，将对他今后的智力开发有很大的帮助。

　　　　宝宝稍大一些了，你在讲故事的同时，还要细心视察他的反映，灵敏地捕获他的高兴点，造就他对浏览的兴致。还可以通过故事中的形象启示和引诱宝宝，赞助他纠正缺陷，到达侧面教导的目标。

　　　　3、解说常识

　　　　适外地给宝宝解说一些科学常识也很有必要。除了童话故事，很多蕴涵科学常识，日常生活常识的小故事很受宝宝的喜爱。比方，神秘的天空、心爱的动物，奇异的植物等，都会给他留下很深的印象，有的甚至毕生不忘。

　　　　二、好故事排排队

　　　　什么样的故事才是好故事呢？适宜宝宝的，宝宝喜爱的就是好故事。所以，故事内容要依据宝宝的认知程度、年纪大小，兴致兴趣等，挑选带有兴致性、常识性、教导性的故事。

　　 1、自编故事

　　　　常常给宝宝讲一些发作在他身上的故事，或许其余家庭成员之间发作的趣闻。这些故事会让他听起来更亲热，更有滋味。你也可以把本人的儿时趣事，人生体验和任务阅历编成故事与宝宝分享，但必需实在和生活化，让他更加理解你，领会你的不易，学习你战胜艰难的决心和勇气。

　　　　2、童话故事

　　　　幼儿期的宝宝，多挑选一些童话故事。童话以儿童梦想为特性，从不同角度向宝宝展现一个奇特美好的童话世界，告诉他真善美与假恶丑，比方：《三只小猪》教会宝宝团结友好、勤奋英勇；《小红帽》教会宝宝遇事沉着，机敏灵巧；《木偶奇遇记》则让宝宝维持老实的天性。

　　　　　另外，你可以把宝宝喜爱的玩具作为故事的配角。出于对玩具的相熟和偏爱，宝宝更能接收故事中你对他的批判和看法。

　　　　　3、接龙故事

　　　　接龙故事其实就是“你一句，我一句”地讲故事，要靠你和宝宝共同实现，有一定的难度，对年纪稍大的宝宝更适宜。比方：妈妈：“从前有一只虎妈妈，生了6只小老虎。”宝宝：“小老虎个个都很心爱。”妈妈：“有一天，虎妈妈带着小老虎们去找吃的。”……

　　　　这就好像在玩一场游戏，不用计较情节能否荒诞不经，能否符合逻辑，而是勉励宝宝英勇设想，英勇表白想法，增加亲子时光的乐趣。同时，你也能从他的表述中理解他的爱好和心情变更。

　　　 4、填充故事

　　　　关于宝宝十分相熟的故事，你无妨在讲到最乏味或最惊险的中央停下来，请求他把这个情节讲完。比方：“哎呀，小猪就要被大灰狼抓住了。那它有没有被大灰狼吃掉呢？起初又发作了哪些事？”用这种发问的方法，让他参加到讲故事的历程中，他不光能取得许多乐趣与挑战，还可以提高记忆力和表达力。

　　　　三、怎么讲好睡前故事

　　 1、有意反复

　　　　宝宝学会讲一个故事，要经过倾听、理解，记忆、复述四个阶段。当他反复听讲同一个故事时，能在反复启动的故事形象中发作痛快感，增加兴致并测验本人的记忆和实现本人的希冀。因而，宝宝对他喜爱的故事总是百听不厌。对2—3岁的宝宝，无妨抉择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着你一起讲，让他反复模拟，加深记忆。时光长了，听熟了，理解了，他就记住了，渐渐地就能本人讲了。

　　　　2、有声有色

　　　　给宝宝讲故事，须要言语活泼，表情丰硕，让他有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样的故事对宝宝的吸引力和沾染力就加强了，能激起宝宝去感知、联想和设想。

　　　　给小宝宝讲故事，假如能辅以一些手势和小举措演示故事中的人物形象，后果就更棒了！比方，讲到小白兔，你把两手放在头的两侧，展现小白兔的两只长耳朵，小白兔活泼心爱的形象一下子就活灵巧现了；而讲到山羊爷爷时，一个从容不迫地抚弄胡须的举措，就能让他感触到山羊爷爷沉稳温和的情态。

　　　　3、掌握时间

　　　　讲故事，通常十几分钟就够了，由于宝宝天天玩的内容不能太繁多，一个内容也不能连续时光太长，否则他就没兴致了，注重力也不轻易集中，甚至出现抵触心理。所以，一开始讲故事时，每次只讲3～5分钟，再逐步增加到十几分钟。

　　　　4、配合图画

　　　　大多数童话故事都是图文并茂的，色彩鲜艳，形象活泼的图画，极易吸引宝宝的注重。宝宝在听故事的时分不单是用耳朵听，还在用眼睛看图画，用头脑想图画的意思。你如能依据画面，与他边看边讲，后果会更好，还可以调动宝宝的多种觉得器官同时运动。

　　　　5、耐心启示

　　　　讲故事要有耐心，要交叉着向宝宝提出启示性的问题，答对了及时表彰，答不对或答不出就认真解答，下一次讲睡前故事的时分再让他答一次。

　　　　问题的难度随同着宝宝的生长逐渐增加。起初，问题可以简单些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了什么”之类，调动宝宝思想，让他养成边听故事边思索的好习惯。而后让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事，造就他的思维能力和丰富的想象力。