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孩子五年级,写字不工整,有什么好办法?

发布于:2024-03-24 作者:admin123 阅读:85

我近几年都在辅导学生练字,五、六年级学生还比较多,下面我结合自身教育教学经验谈谈硬笔书法。主要从楷书基本笔画和间架结构来谈。

第一,练习基本笔画。

横, 垂竖,悬针竖,竖撇,斜撇,捺,点,左点,右点,竖钩,竖弯钩,横钩,竖折折钩,斜钩,卧钩,横折钩,横斜钩,横撇弯钩,横折,竖折,横撇,竖提,撇点,横折折撇。 后面附有图片。

第二,练习独体字。

就是没有单独偏旁部首的字:一,乙,二,十,丁,七,甲,爪,卜,九,人,入,刀,于等等比较简单的字。

第三,练习左右结构的字,分偏旁归类练习。

从单人旁,双人旁,提手旁,木字旁,禾字旁,三点水,绞丝旁,口字旁, 言字旁等偏旁入手,又简单到复杂。比如单人旁字:亿,仆,化,仇,仍,付,仗,代,们,仙,仪,仔,他,伟,传,休,伍,佣,佛等字,这些字左右两个部分上下基本在同一高度。

第四,练习下上结构,归类练习。

可以从草字头,宝盖头练起。从草字头的字:艺,花,芹,芬,芳,苍,芦,劳, 苏,苦,若,茂,苹,苗,英等字入手。

第五,最后练习,半包围和全包围结构的字。

半包围结构:走之旁,门字旁等。全包围:口字旁等。

走之旁:辽,迁,远,近,边,运,巡,进,送等字。

第六,笔画多的字,书写时宜紧凑:鼻,镶。

孩子五年级,写字不工整,有什么好办法?

第七,书写时还注意,各个部分之间穿插避让,收放问题。

比如:

总之,只要练好了基本笔画和间架结构,字应该不会差。

(图片如有侵权,联系必删)

标签: #工整 #写字 #年级 #办法 #孩子

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