[幼儿]今夜，让故事陪伴孩子入睡

　　听着爸妈讲的故事入睡，这是孩子的一大幸事。然而，日趋繁重的社会压力，已让忙碌的年轻父母慢慢淡忘了这份责任，孩子伴着故事入睡的愿望渐渐成为了一种奢侈。许多幼教专家以及儿童心里学专家呼吁：再忙，也要抽个半个小时，给孩子讲个故事，因为这在孩子的成长中很重要。专家说：故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的语言、典型的人物形象塑造，生动的故事情节，深深的吸引着幼儿。通过听故事，促进了孩子们的智力发展，最重要的是，促进了孩子们的人格发展。当孩子听到自己感兴趣的故事时，会全神贯注，有身临其境的感觉，他们会随着故事中人物的喜怒哀乐而产生情感的共鸣，同情弱者，憎恨恶者。受到感染的孩子们会渐渐懂得区分真善美和假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，树立见义勇为、惩奸除恶的价值观念！

　　 怎样讲好睡前故事呢？

　　父母首先，应该给孩子寻找合适的早教资源。哪些读物更适合作睡前故事？美国《育儿》杂志报道称，书的适合年龄、故事的曲折程度以及文章长短都是考虑因素。

　　下面给大家推荐一些，供参考。

　　书籍：

　　1，宝宝最爱听的睡前故事（全三册）浙江教育出版社 适合3-6岁

　　2《迪士尼366个睡前故事》人民邮电出版社 适合6-8岁以上小孩

　　3，《世界儿童珍爱的100个经典童话（第二版）》人民邮电出版社 适合2-4岁

　　4，《小熊维尼经典睡前故事：给孩子一个甜甜的梦》人民邮电出版社 适合3-5岁

　　网上资源：

　　1， 打印宝故事大全

　　故事多，选择空间大，适合不同年龄段的故事都有，故事都比较注重细节，可在线打印，但没有彩色插图

　　2， 腾讯故事网/

　　有彩色插图，但故事篇幅较长。

　　资源找到后，接着就要求家长们注意实践去找适合自己宝宝的方法了。下面推荐一些比较常用的方法。

　　方法1：绘声绘色

　　　　给孩子讲故事，需要语言生动、表情丰富，让孩子有如临其境、如见其人、如闻其声的感觉，这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力，激发孩子去感知、联想和想象。

　　　　对小年龄的孩子来说，如果能再辅之以一些手势和小动作来演示故事中的人物形象，效果就更棒！比如，讲到小白兔的时候，两手放在头两侧展示小白兔的两只长耳朵。

　　　　方法2：有意重复

　　　　孩子学会讲一个故事，要经过聆听、理解、记忆、复述四个阶段。当孩子重复听同一个故事时，能在重复启动的故事形象中产生愉快感，增加兴趣并检验自己的记忆和实现自己的期望。

　　　　对于2～3岁的孩子，不妨选择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着父母一起讲，让他反复模仿，加深记忆。时间长了，他听熟了，理解了，就记住了，慢慢地就能自己讲了。

　　　　方法3：耐心启发

　　　　给孩子讲故事要有耐心，要穿插着向孩子提出启发性的问题，答对了及时表扬，答错了要耐心解答，下一次讲故事的时候再让他答一次。

　　当然，问题的难度要伴随着孩子的成长，循序渐进。一开始，问题可以简单些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了些什么”之类，以调动孩子的思维，让孩子养成边听故事边思考的好习惯。然后再让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事等，以培养孩子的想象力和思维能力。

　　如可以养成倾听的好习惯，平时在活动中，孩子的注意力会随着内外界因素的影响而转移，而在睡前，当孩子们躺在小床上，身体的各种机能都安静下来，在欣赏故事时会更专心，听得更仔细，易于理解和掌握。另外现在流行的学之源右脑开发宝典里的故事中不乏一些优美、生动、趣味的词句和情节，对于丰富词汇和句式、提高表达能力均有很大帮助。另外入睡前讲的故事也不太长，都是比较简短的，一次就能将故事讲完。同时能稳定幼儿的情绪，在温馨和谐的氛围中，宝贝们甜甜地安静入睡了。

一、门前的河