谁有适合讲的笑话？

十年前,我能一掌打死你爸爸, 十年后我照样能一掌打死你... 去死吧 死蚊子~!!

哈哈哈哈···给好评啊！！！

  上海小学生作文 我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。

   爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员,每天在商店来者不拒；我是学生,每天在教室呆若木鸡 我家三个成员臭味相投,家中一团和气。但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为。我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。

  这就是我的家——一个充满活力的家。

我在马路边捡到一块钱，马上送到警察叔叔手里边，警察叔叔怒骂：“瓜娃子你tm想烫死我？”

一、来几篇适合小学生的英语演讲稿？

  Andnbsp;itnbsp;wasnbsp;alwaysnbsp;seldomnbsp;scroogenbsp;thatnbsp;henbsp;knewnbsp;hownbsp;tonbsp;keepnbsp;Christmasnbsp;well。

  nbsp;Ifnbsp;anynbsp;mannbsp;alivenbsp;possessnbsp;knowledge。nbsp;Maynbsp;thatnbsp;benbsp;trulynbsp;saidnbsp;ofnbsp;usnbsp;andnbsp;allnbsp;ofnbsp;us。

  nbsp;Andnbsp;sonbsp;isnbsp;Tinynbsp;Timnbsp;observednbsp;Godnbsp;blessesnbsp;usnbsp;everyone。nbsp;Andnbsp;sonbsp;endsnbsp;Dickens‘nbsp;masterpiecenbsp;Thenbsp;Christmasnbsp;Coral。

  nbsp;Waitnbsp;anbsp;minute,nbsp;thatnbsp;sonbsp;thenbsp;endnbsp;wasnbsp;anbsp;graunchy?nbsp;Yeah。nbsp;Isn‘tnbsp;itnbsp;greatnbsp;booknbsp;tonbsp;shownbsp;upnbsp;nownbsp;andnbsp;takenbsp;everything?nbsp;Hownbsp;comenbsp;it‘snbsp;callednbsp;thenbsp;Christmasnbsp;Carolnbsp;anyway?nbsp;Yeah,nbsp;there‘snbsp;nobodynbsp;innbsp;thisnbsp;storynbsp;namednbsp;Carol。

  nbsp;Missnbsp;Laurance,nbsp;wouldnbsp;pleasenbsp;changenbsp;placesnbsp;withnbsp;Mrnbsp;Matthews?nbsp;Allnbsp;right,nbsp;Inbsp;amnbsp;anbsp;hyperactive,nbsp;underachievingnbsp;11-year-oldnbsp;boy。

  nbsp;Inbsp;meantnbsp;physically。nbsp;Oh,nbsp;thatnbsp;takesnbsp;lessonnbsp;exactlynbsp;likenbsp;anbsp;talk。nbsp;Whynbsp;donbsp;Inbsp;havenbsp;tonbsp;move?nbsp;Wenbsp;werenbsp;justnbsp;givingnbsp;ournbsp;viewnbsp;ofnbsp;thenbsp;book。

  nbsp;Yeah,nbsp;Inbsp;meannbsp;younbsp;seenbsp;literalnbsp;masterpiece。nbsp;Wenbsp;saynbsp;“At“!nbsp;Mrnbsp;Mathews,nbsp;I‘mnbsp;lessnbsp;interestednbsp;innbsp;yournbsp;reviewnbsp;thannbsp;Inbsp;amnbsp;thatnbsp;younbsp;wantnbsp;tonbsp;understandnbsp;thenbsp;material。

  nbsp;Whatnbsp;innbsp;yournbsp;opinionnbsp;wasnbsp;Mrnbsp;Dickensnbsp;tryingnbsp;tonbsp;expressnbsp;innbsp;hisnbsp;Christmasnbsp;story。

  nbsp;Andnbsp;ifnbsp;younbsp;realnbsp;*nbsp;thatnbsp;neednbsp;ghostnbsp;willnbsp;takenbsp;younbsp;thenbsp;coolnbsp;places。

  nbsp;“At“!nbsp;Fishnbsp;andnbsp;steaks。nbsp;Twonbsp;thingsnbsp;naturenbsp;nevernbsp;wantnbsp;tonbsp;putnbsp;together。nbsp;Whatnbsp;younbsp;get?nbsp;*nbsp;andnbsp;cherry。

  nbsp;Twonbsp;thingsnbsp;naturenbsp;couldn‘tnbsp;keepnbsp;apart。nbsp;Sincenbsp;yournbsp;momnbsp;packnbsp;itnbsp;one?nbsp;Inbsp;thoughtnbsp;younbsp;likednbsp;fishnbsp;andnbsp;steaks。

  nbsp;Inbsp;do,nbsp;butnbsp;Inbsp;thinknbsp;it‘snbsp;cruelnbsp;tonbsp;havenbsp;anbsp;littlenbsp;fishnbsp;grindnbsp;whennbsp;theynbsp;ribnbsp;theirnbsp;sticksnbsp;off。

  nbsp;Maynbsp;Inbsp;sitnbsp;down?nbsp;No!nbsp;Well,nbsp;sincenbsp;it‘snbsp;empty,nbsp;Inbsp;want。nbsp;Ah,nbsp;Christmas,nbsp;seasonnbsp;ofnbsp;together,nbsp;seasonnbsp;ofnbsp;brotherhood。

  nbsp;Seasonnbsp;ofnbsp;wool,nbsp;nownbsp;Inbsp;wantnbsp;tonbsp;tennbsp;Christmasnbsp;gifts,nbsp;wool。nbsp;Itnbsp;doesn‘tnbsp;matternbsp;fornbsp;shipsnbsp;likenbsp;socksnbsp;ornbsp;sweater,nbsp;it’snbsp;woolnbsp;andnbsp;it’snbsp;*。

  nbsp;Thenbsp;giftnbsp;isnbsp;asnbsp;importantnbsp;asnbsp;thoughtnbsp;behindnbsp;it。nbsp;What‘snbsp;thatnbsp;behindnbsp;thenbsp;wool。

  nbsp;Thisnbsp;kidnbsp;doesn‘tnbsp;scratchnbsp;enough?nbsp;Inbsp;agreenbsp;withnbsp;Steward。nbsp;Oh,nbsp;no。nbsp;It‘snbsp;anbsp;nutnbsp;one。

  nbsp;Minkinsnbsp;shutnbsp;offnbsp;yournbsp;giftnbsp;magnet。

Inspiteofthis,humanscannotlivewithoutearth。Theyliveontheearth,drinkthesweetwater,andenjoythesunshine,theair,thesky,thefruit;thegrainsutilizetheenergyandsoon。

  Inaword,thehumanbeingcannotlivewithoutnature,andMotherNaturemakesusgrowstronger。Idonotliketheword"Pet",butpreferringtheword"Animal"instead。

  IhavebeenlovinganimalsinceIwasjustalittleboy。Whenthinkingofthe"PetFashion",Ialwaysfeelmuchannoyed。Fortheanimalswillbegivenashackleandlosetheirlibertyiftheybecomesomeone'spets。

  Theirnaturalattributioncanbedeprived,too。Uptonow,relyingontheirscientificpower,thehumanhaveopeneduptoomuchandoverdevelopednature,inordertofilluptheirgrowingappetitesofwealth。

  Theydestroythebalanceofnature,however,theydon'trealize,theirowndevelopmentandexistencewillbethreatened。Therefore,oursightsshouldbefocusedonnatureandweshouldtrytodeveloptheconceptof"keepinghumanandnatureinunity"。

  Weshouldlayemphasisonoureducationwithconsiderculturalandnaturalemotion。Tousethevividexampletowakeuptheconscienceinpeople'shearts。

  Tolovenatureistoloveourmankind。Asthenewgenerationwhoenterthenewcentury,weshouldmakeeffortstoloveandrespectnature,totreatitwellandprotectit。

  Atlast,wehavethenighttoenjoyit。

二、适合四年级学生讲的英雄故事有哪些。？

  1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

  敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（现为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。

  这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。

三、大家帮帮忙，5岁宝宝在幼儿园老师要求讲1到3分钟的故事？

我也好苦恼啊,每次家长会,都很发愁不知说什么,帮不了你哩

让宝宝讲《小乌龟和小兔子赛跑》这个故事啊!这个故事很经典,但要让宝宝一边讲一边模仿小乌龟爬和小兔子跳的样子还有表情。这个故事讲得好是值得加分的哦!我家小土豆现在30个月,她就很喜欢这个故事,虽然她还不能把故事讲得很连贯,但她边讲边模仿动作的样儿真是可爱极了。