派乐多推出“绘本之旅”，儿童绘本故事新体验

　　随着家长对幼儿英语学习有了全新的了解和认识，英语阅读逐步进入大众视野。家长们认识到英语阅读，尤其是原版英文儿童绘本对孩子在幼儿学习中的重要影响。好的原版英文儿童绘本成了家长可遇不可求的重要学习资源。近年一份“汪培珽的英文书单”在各大家长论坛和网站疯传，里边非常详细、有条理的罗列了不同年龄段孩子适合阅读的经典原版英文儿童绘本。这些分级阅读的经典儿童绘本大部分都是她教育女儿过程中用过的，是根据自己的育儿经验向广大家长群体推荐的。

　　派乐多根据广大家长的需求，特别推出的“绘本之旅”经典课程，根据孩子的年龄，以汪培珽书单中推荐的儿童绘本作为老师讲故事的素材，在课堂中通过音频和互动等多种方式让绘本故事得到更完美的体现。

　　课堂三部曲：

　　聆听优美的绘本故事（由老师给孩子们讲述绘本故事），

　　演绎生动的绘本角色（绘本讲完之后，让孩子们扮演自己喜欢的绘本里边的角色，把整个绘本故事排成真人扮演的音乐剧，重新演绎），

　　描摹可爱的绘本形象（绘本里面有很多可爱的任务，孩子们可以用彩笔描摹颜色，让人物鲜活起来）；

　　通过这课堂三部曲锻炼孩子们的英文听力、想象力、表现力、动手能力及审美能力……让孩子们踏上一场美妙的绘本之旅。

　　“一次美妙的绘本之旅 胜过100堂才艺课！”

　　“阅读”是一切教育学习的基础；“爱”则是亲子间最珍贵的资产，“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子最需要的东西。

　　--汪培珽

　　汪培珽 美国纽约圣约翰大学MBA，在投资银行职场工作9年之后，决定成为全职妈妈。 在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性。多年来，汪培珽一边全心全意教养孩子，一边写作，先后写了《喂故事书长大的孩子》、《培养孩子的英文耳朵》、《还好，我们生了两个孩子》、《父母的保存期限，只有十年》、《管教啊，管教》、《汪培珽手记：金汤匙里的毒药》等畅销书籍，累积销售突破一百册。 汪培珽因此成为教养孩子、培养孩子阅读习惯的专家。她所开列及建议给孩子阅读的中英文书单，家长趋之若鹜。

一、摆脱幼儿学习英语的苦劳-派乐多推出儿童绘本故事教学方式

　　我们常把“父母是孩子的第一任老师”挂在嘴边，都知道作为孩子身边最亲密的人，要时刻以好的榜样给孩子。所以如果你的孩子空闲时间都在看电视、看动画、打游戏，那么注定他上小学的时候不能专注于书本，因为你没有从小培养他们接触这类静态呈现、又需要专注力阅读书本的能力。

　　派乐多推出的绘本就是通过视觉来吸引孩子，绘本中的绘画诚然可以作为独立的绘画作品来欣赏，但它不仅仅是通过线条和色彩的配合或对于构图和形式审美而引起孩子的愉悦，儿童与绘本中的绘画的关系，首先是在画上看出故事或知识、信息，对他来说这就是读书的最初入口，画引起孩子的兴趣。如果画上表现出故事，孩子的眼睛是会发现它的。

　　绘本中的图画应该能够“讲述”、必须能够表现图书的内容、主题和细节，富有艺术表现力、有丰富的细节等待孩子去发现，并能够和孩子已有的生活经验连接，激发孩子的阅读兴趣，引起孩子的共鸣。

　　派乐多英语就是全部选用汪培珽书单所推荐英文绘本故事作为“绘本之旅”教材，根据幼儿的不同年龄选取不同的儿童绘本来讲（因为很大程度上绘本故事的难易程度会影响孩子探知的兴趣），也就是分级阅读。“绘本之旅”通过聆听优美的绘本故事、演绎生动的绘本角色、描摹可爱的绘本形象三部曲全方位锻炼幼儿的英文听力、英语口语、想象力、表现力、动手能力、审美能力、英语思维等综合能力....从让孩子说英语像说汉语一样流利！！

二、有原创儿童小故事的吗？求合作，创作绘本~~

　　如题，lz毕业多年，如今工作稳定，缺少动力，感觉没有方向了，想重拾画笔，创作绘本是我的小小梦想，却想不出新颖有趣的故事内容，所以来这里向大家求教~

　　故事不用很长，一般的绘本就二三十页的样子，每页就寥寥三两句，重在有趣新颖，，翻翻国内的儿童绘本大部分都是以直白说教为主，其实看看国外优秀绘本其实讲道理不一定要墨守成规，为了教育而写的教育故事往往并不打动孩子，其实连我自己都不爱看说教性很强的东西，如果可以变通的更加有趣相信会让人更加喜欢吧~

　　当然出绘本的想法只是个人的，现在是可以做到自己出钱出版的，所以，合作的话，应该说是您来提供故事，我来画，出版不保证赚钱，也不定时间，能赚到钱当然是好，赚不到只能说是为自己积累点这方面的经验吧，，

　　我是这样想的，初衷也是给自己圆个梦吧~如果有志同道合的朋友可以一起探讨嘛~~~

　　如题，lz毕业多年，如今工作稳定，缺少动力，感觉没有方向了，想重拾画笔，创作绘本是我的小小梦想，却想不出新颖有趣的故事内容，所以来这里向大家求教~

　　故事不用很长，一般的绘本就二三十页的样子，每页就寥寥三两句，重在有趣新颖，，翻翻国内的儿童绘本大部分都是以直白说教为主，其实看看国外优秀绘本其实讲道理不一定要墨守成规，为了教育而写的教育故事往往并不打动孩子，其实连我自己都不爱看说教性很强的东西，如果可以变通的更加有趣相信会让人更加喜欢吧~

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　　我是这样想的，初衷也是给自己圆个梦吧~如果有志同道合的朋友可以一起探讨嘛~~~

三、每天一个故事，一年轻松识字800个（一个家长十年育儿的案例方法连载）

　　每天讲一个故事，一年轻松识字800个

　　（作于2012年）

　　很多父母，在两三岁把小孩能背多少诗、识多少字，作为一种荣耀的资本，于是在小孩一岁、两岁时，就开始教小孩读唐诗、大量识字。我个人认为，这种拔苗助长的方式，是损害小孩情感和智力的。

　　根据意大利教育学家蒙台梭利女士敏感期的观点，小孩的阅读敏感期在4岁左右开始，到5、6岁时发展到高峰，因此，从4岁开始进行阅读，效果远远比1、2岁开始识字好。小孩在3岁以前，要多带到到自然界中玩，看青蛙、看小鱼、看小蝌蚪、玩泥巴、玩沙、滑滑梯、和其它小朋友一起玩游戏、玩耍，尽可能让他多接触大自然、多玩游戏、多和其它小朋友玩耍、多听一些旋律比较动听的音乐、儿歌等。

　　在4岁以前，可以带小孩每天看一些图形的卡片，在自然界中见到的蔬菜、动物、水果等，在这些图形中也有，他就会认出来，没必要刻意的识字，每天睡觉前如同玩耍一样10-20分钟的看图片，甚至自己可以和小孩一起设计一些游戏，让他来猜是什么，或者他来玩大人来猜等等，小孩会非常的有兴趣。而且，在这种亲情的互动中，建立良好的亲子关系。

　　所以，三四岁以前，小孩主要是语言敏感期（0～6岁）、秩序敏感期（2～4岁）、感官敏感期（0～6岁）、微细事物感兴趣敏感期（1.5～4岁）、动作敏感期（0～6岁）、社会规范敏感期（2.5～6岁）。

　　用丰富的表情多和小孩说话，多让他听一些旋律优美或有动感的儿歌和音乐；建立一个良好的家庭秩序；尽可能的让小孩在自然界中玩耍体验以及和其它小孩互动玩游戏、多到自然界中一起体验和观察大自然的各种生物；带着小孩一起关注蚂蚁、小虫子等微细的事物；在互动的玩耍或游戏中，不知不觉的完成对小孩大动作和微细动作的训练，小孩将来的动手能力强；慢慢引导他了解一些社会的规则；晚上有空时，带他起起学一起图卡（用游戏的方式）。

　　这些足够了，而书写敏感期（3.5～4.5岁）、阅读敏感期（4.5～5.5岁）、文化敏感期（6～9岁），一般在4岁以后，像有的小孩手嫩的，尽量晚一点让他写字，6、7岁不算晚，儿子就是在幼儿园中班的时候，幼儿园让孩子们每天写字，因为手嫩，骨头没发育好，结果写字的姿势，花了几年都没都完全纠正好，直到现在，还没有完全纠正好，所以，不是写字写得早是件好事，手嫩的小孩，写字完全可以放到6、7岁读小学一年级时，幼儿园根本不需要去写字。

　　而阅读敏感期，一般在4岁以后，我对儿子的阅读是从5岁开始训练的，我们在四岁多时，在网上下载了《贝贝熊》的视频共80多集，《贝贝熊》当中讲的是熊小弟和熊小妹他们一家以及邻居和学校的故事，通过这些故意，让小孩明白一些做人和做事的道理，潜移默化的影响小孩（这非常感谢一个早教群里，一位叫“球妈”的母亲向我推荐了这个《贝贝熊》，非常感谢她）。等小孩看了大概有大半年时，这80集都看了两三遍（儿子非常喜欢看这个），我就去卓越网和当当网上，花了200多元购买了四十本《贝贝熊》的绘本图书（网上大概7折），这些书里面的故事，和视频中是一样的，每一本书就是一个故事，大概有15页，和视频一一对应，而且书中的图画和文字也非常的丰富多彩。然后，我又买了一套《喜洋洋和灰太狼》的绘本图书（共8本，24个故事）。

　　这两套书陪伴着儿子度过了一年非常愉快的晚上，每天晚上睡觉前，儿子洗完澡后上床，我或者他妈妈陪他读一个故事，一开始是我们选给他读，读到半年后，他每天喜欢读哪本，他自己选，然后我们读一遍给他听和看，到了8、9个月后，我们开始一行一行指着读给他听和看。这成了每天晚上睡觉前的功课，每天读一本故事，大概花10-15分钟左右，有时一些故事，可以用生动丰富的表情读出来，儿子听了会哈哈大笑，并不断的去模仿。我们读文字的时候，感觉儿子并没有去看文字，而是有时看图，有时看看文字，我们都不去管他。有时读完了，他会把书拿过来自己翻一遍。我们也不知道效果怎么样，只知道一直读啊一直读，每天都读，我看了《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉，她当年也是这么带小孩阅读的。

　　基本上我们每天都读，但是偶尔有时因为有特殊的事或太晚了，或者太累了，我们会说不读，儿子就会生气或伤心。后来我们告诉他：如果爸爸妈妈太累了或太忙了，你有时就自己看。基本上一个月30天，我们读的次数有27天以上，有两三天可能因为特别的原因没读，让小孩自己看。

　　产生奇迹的时候到了，这样阅读了大概一年后，有一天，儿子说自己来读，读给我们听，他指着这里面的字，居然能认识80%左右，我估计识字量在600字左右。没想到这么强大的识字量，每天仅需要15分钟就搞定了，太让我惊讶了，这让我兴奋了好长一段时间。大人默默的付出，不计回报，但有时小孩的回报会超乎大人的想像。

　　6岁开始，儿子每天放学回来，他先去小区下面的滑梯处，和其它小孩玩半个小时到一个小时，然后回来吃饭。吃完饭休息一会儿看看电视的动画片，就做作业，做作业大概花30分钟左右，然后再玩会儿玩具，大概8点左右，我们会开始读《唐诗》和《诗经》了，我们每天读的不多，就10分钟，大概可以读10来首诗词，400来字。读完然后洗澡上床讲故事或床上大战（儿子有时在床上喜欢和大人比武），然后睡觉，基本上9点就睡着了。

　　读了大概3个月，每天读10分钟，连读7天（根据德国心理学家艾宾浩斯发现的记忆规律是，每天重复连读7天，能记住86%，而只读一天，只能记住21%），过一两个月后，我发现大部分诗词，儿子能认读出来。而且，这几个月，儿子的识字量突飞猛进，从儿子开始认识《贝贝熊》80-90%的字开始，三个月后，儿子基本认识95%以上。

　　3个月后，我估计儿子的识字量有800字左右，太猛了，照目前每晚睡前读故事，以及10分钟读诗词的习惯保持下去，而这一切，小孩根本一点都不累，读故事他已经变成了一种兴趣，而读诗词仅花10分钟，没感觉累。

　　40本《贝贝熊》和8本《喜洋洋》看了一年了，我于是花160多元，上网再订了《贝贝熊》的第2、4辑40本，过段时间再订第3辑，而且，现在晚上读故事，有时是我们读，有时是儿子自己看，培养他看书的习惯，他靠在床头上，看10来分钟书，然后就去睡觉。

　　默默付出，只是耕耘，坚持良好的习惯，有一天小孩会带给大人无限的惊喜的。

　　未完，待续，还有以下文章将陆续贴上：

　　二、小孩发烧怎么办？

　　三、送去早教中心是利还是弊？

　　四、如何让小孩喜欢上幼儿园？

　　五、同父母睡，还是自己睡？

　　六、小孩尿床怎么办？

　　七、小孩专注力如何培养？

　　八、如何让小孩爱上做家庭作业？

　　九、许愿星真灵！

　　十、如何让小孩有一个好的睡眠？

　　十一、如何纠正小孩厌食？

　　十二、爸爸妈妈，我其实很委屈！

　　十三、爸爸，我的生命值和能量值增加了！

　　十四、国学经典读诵半年心得！

　　十五、对孩子进行性教育！

　　十六、如何培养让小孩喜欢上阅读？

　　十七、如何培养让小孩喜欢上体育运动？

　　十八、小孩得了严重的鼻窦炎怎么办？

　　十九、小孩经常便秘怎么办？

　　二十、小孩的阅读书单！