牛年说牛,求一则关于牛的故事 (急)
小的时候,我睡觉前最大的爱好就是缠着父亲给我讲故事,而且最喜欢听的几乎都是有关动物的。几乎每天如此,到后来爸爸实在找不到新故事了,就把老的故事来回的讲。我好...
2024-03-24
关于小日本的4个笑话
1.【 乱吹牛× 】
三只中国蚯蚓聚在高台上,一起聊天说着玩些什么。一只日本蚯蚓插了进来,非要说自己比
中国蚯蚓强。没人理它。
中国蚯蚓甲说:“看我把自己切成两半,就可以玩猜拳了……”
中国蚯蚓乙说:“那有什麽!我把自己切成四段,就围成一桌麻将了……”
中国蚯蚓丙说:“唉,你们真逊!我把自己切成六段,玩三打三‘大跃进’如何啊!”
说着,发现日本蚯蚓不见了。
大家一起找。
突然,乙说:“它也把自己切两半..只不过是切直的……”
2.【 一碗大便 】
一天,一个自恃认得几个汉字的小鬼子,在大街上溜达饿了,就开始找饭馆。
它到了一家小面馆门口,看见门口的水牌上写着的大字:牛肉面、大排面、便饭。
它想尝尝,就走了进去。
忙碌的服务生赶了过来,问:“先生,您吃碗什么面?”
“我吃……”说着,小鬼子想炫耀一下他认得汉字,就扭头看了看水牌上竖着写的字,横着
念道:“我吃一碗‘牛’‘大’‘便’……”
要“大便”吃的声音还挺大,一字一顿地。
于是,饭馆里的食客全部以惊异的看着小鬼子,小声地议论:“这畜生,真猛啊!”
3.【 想蒙谁啊 】
一个鬼子到北京来学习中文,很刻苦。
十几年以後,他不但会说普通话,还会说粤语和客家话,而且一点鬼子的腔调都没有。
“这下应该没有人再把我当鬼子了吧……”他心想。
有一天他到天津的一个小渔港去旅行,看到了一位捕虾的老伯。
于是他心血来潮,满怀信心地用普通话向这位老伯打招呼:「老伯!你知道我是哪里人么?」
老伯答:“你的口音听不太出来……”
这个鬼子很高兴,心想:“想不到我的汉语己经进步到如此地步了,勘称炉火纯青啊……”
这时老伯大量了他一眼,说:“如果你能把偶抓到的虾数清楚,偶就有能知道你是哪里人。
这个鬼子就以相当标准的发音开始数:“一,二,三,……五十……一百……二百……”
数了一个多小时,他得意地回答:“九千七百八十七只虾!老伯,我看你绝猜不到我是哪里
人吧!!」
老伯笑着说:“知道啦!你一定是日本人啦!哈哈哈……”
鬼子非常惊讶,但仍旧用发音标准的普通话问老伯:“你……你……为什么知道呢?”
老伯答道:“啊,这个简单,中国人问鱼虾都是问斤两的,没有你们这么蠢的啦!”
4.【 让你乱打 】
某天,有个在中国上班的鬼子到乡下去猎野鸭。
当他好不容易射到一只野鸭时,野鸭掉到某个农夫的院子里。
鬼子爬过篱笆要捡猎物。
但目睹一切的农夫晃着猎枪大声地说:“看看这里,不准在中国乱打猎。”
鬼子回答说:“鸭子是我射到的,所以鸭子应该是我的。我愿意!”
农夫说:“它飞在中国,被你打死了还是落在中国。你跟我去村里,交罚款去!”
他们一直争论着鸭子的问题。
过了一会,鬼子说:“我们应该以传统的方法来决定。用日本的武士道精神决定!”
农夫很看不起什么武士道,就轻蔑地问:“什么是武士道的方法呢?”
鬼子解释道:“首先,我踢你的屁股。然后你再踢我的屁股,像这样互相对踢直到一方放弃
。赢的就可以得到鸭子。”
农夫想了想,同意了这项竞赛。但农夫要求自己先踢,以便显示公平。心里想着为六十多年
前遇害的乡亲们报仇,但他心里更清楚,现在还不能杀鬼子。
然后,中国农夫把腿往后伸开,拼尽全力照着鬼子的屁股就是一脚。痛不欲生的鬼子倒地呻
吟哀嚎,满地打滚。
足足十分钟之后,他试着爬了起来,咬着牙沙哑地说:“现在轮到我了。”
中国农夫说:“喔,不用了,这鸭子是你的了,你可以滚回去了。”
关于汉字的随想
我喜欢汉字,它足够伟大,因为它美。
只有“美”,才担当得“伟大”这个词压下来的重量。
人是“美”的,人也是为“美”活着的。
这是问题的关键所在。而不是其他。
许多人有意无意地忽视了这点,被目的所控制,结果胆固醇特高,小脸特苍白。他们说,汉字是世界上最龌龊最恶劣最混蛋的茅坑。他们说,汉字不灭,中国必亡……他们高声呐喊,要砸烂中国文化这个“大酱缸”。司马光砸缸,首先要砸的自然就是“缸体”——汉字。至于汉字好不好,它又是否真是造成中国近代一直落后挨打的罪魁祸首等问题都不重要。总得要有一个替罪羊,而投向这只替罪羊的匕首越偏激、越鲁莽,就越吸引眼球,越能在最短的时间内团结起一切可以团结的力量。对他们而言,目的大于一切。汉字在他们眼里已经丧失了美的含义,仅仅只是一种与人互较短长的技术,虽然这种技术曾哺育出秦皇汉武唐宗宋祖时辉煌的华夏文化,但它落后了,落后就又挨打,冷兵器对着热兵器,又有几个会有好下场?一挺机枪能把一百个郭靖同志打成马蜂窝。
我理解他们,毕竟在那个血雨腥风的年代,“美”一直处于失语的窘境,衣衫褴褛,没有人多瞥几眼。饱满思“淫欲”,人若连生存都没有解决,奢谈“美”是有点儿欠揍。所以,我也能理解现在这些整天嚷着要废除汉字的人们。 虽然,理由不同,但理由都是找出来的。不妨恭列如下:
A,汉字笔划多,字形复杂,其构字方式和语音语言无关,形、义、音三者完全分离,皆需要分别学习。汉字的难记难学难写难用,造成教育在民众间的缺席,文盲一直占了人口的绝大多数。所以,万般皆下品,惟有读书高。汉字的精英化造成社会阶层分化,造成国民文化素质的普遍低下,造成德先生与赛先生步履蹒跚。
B,汉字不够迅速,书写缓慢。不符合现代社会积极、高效的原则。而且在表达意思时失之于不够准确,譬如从“中国队大败香港队”这句话里根本无从得知谁是真正的胜者。
C,汉字的保守,字义的狭窄、结构的封闭,以及以字组词的表达方式造成使用汉字的人头脑僵化,普遍缺乏抽象逻辑思维能力,缺乏创新的意识。其死记硬背的学习方式让中国人只知道所以然而从不去问一个之所以然。
D,语言是第一位的,文字是第二位的,按语言学的定论,文字是为语言服务的,但汉字的非口语化造成汉字与口语的长期背离,人们说的与写的是两码事。当然,由于白话文运动,文言文成文物了,但汉字的单音节特点造成大量的同音字词,其方言分歧之大,仍不便于同是汉字使用者之间的交流,相隔几十里,一个村子的人就可能听不懂另一个村子人讲的话。汉字与语言的脱节还造成中国与世界的脱节,不利于各文化之间的交流,大量新鲜的东西无法渗入汉字这个比较封闭、稳定的系统内。
E,汉字的非字母结构不便于键盘输入,无法像拼音文字直接进入各种公式做为运算符号,所以汉字是一种违背科学的错误的发明。
理由还有很多,多得令我都没有兴趣再写下去。我只想说,他们确实被吓坏了,尤其是被计算机吓坏了。在这些让人眼花缭乱的理由中,只有一点目前站得住脚:汉字与拼音文字相比不是一种优秀的计算机语言。但换个角度来看,这似乎也能证明现在的计算机是多么愚蠢,还不能完美地处理汉字,而随着人机对话、随着计算机语言的不断丰满,计算机也能若人一般感受到“美”,拼音文字还会优秀吗?谁敢保证那一天一定不会到来?况且汉字的二异性,其灵活的语法及表达方式与目前计算机的高级语言总很相似。打个不恰当的比方,如果说拼音文字是BASIC语言,那么汉字似乎可称作C语言了。至于不便于扫盲与文化普及等问题则是由于教育的方法与体制上的原因所造成,但我也无意逐条一一反驳。欲加于罪,何患无词。
这些指责之词并无必然的逻辑。书写缓慢就一定会导致效率低下?汉字本身所包含的信息量在这里又如何计算?可以这么说,嚷着要废除汉字的人是精明的,但却是短视的,鼻梁上多半架着一副高度眼镜。汉字并没有这个本事戴起他们送过来的这么多顶帽子。而事实上,这些所谓的缺点,换个角度去看,也就是优点,关键还在于人们怎么去看。譬如封闭,它的另一层含水量义也就是稳定,稳定不仅有利于文化的薪火相传,而且还能形成一股凝聚力,把人们团结在一起。
不过,我承认汉字是复杂的,但万物都是由简单而复杂,直至缤纷花开、万山香遍。我还承认,拼音文字是简单的,所以愚蠢,所以有人开玩笑说,聪明人一般学不好英语,而死记硬背的笨蛋都出国了。
汉字抓住了共性与个性的关系,“小牛”、“公牛”、“母牛”,“牛”是共性,“小”、“公”“母”是个性,共性与个性相组合就是事物本身,而不必像拼音文字专门为“公牛”、“母牛”、“小牛”去拼写不同的单词,而这些单词本身并无多大联系。何况宇宙是无限的,新事物也是层出不穷的,随着万万年后,拼音文字还有力气去为新事物量体裁衣吗?那时候会不会出现一个二十六个字母长的单词?到时候是拼音难学还是汉字难学?或有朋友会说,将来的事谁说得准?没有比现在更重要的。但问题是,汉字真的比拼音文字难学吗?不难,或者说难就难在畏难的心态上。象形、会意、形声,这三种汉字建构的基本模型与人的想像力、思维能力有着直接关系。理解它们,而不是死记硬背其笔划的横竖撇捺点。
一个好的启蒙老师能做到这点。不仅仅是象形,会意,形声,任何一个中国字都是一幅图画,只要他愿意,并有足够的学识,都可以绘声绘色地讲出它的形状、意义、与发音,关键是目前对这些图画还没有一个统一的标准,还处于众说纷坛中,但标准是可以建立的,汉字也是可以不断丰富的,因为美这个和谐的存在也是动态的。
以“存在”为例。“存“是‘有’和‘子’的组合。有子即存,延续生命,一代传一代以至无穷;“在”是‘有’和‘土’字的组合,有土即在。当然,这不是惟一的解释,还可以给出很多,正如《雍正王朝》中的“美”字可以被测字先生拆成“八王大”,也可以被邬思道拆成“大王八”又或者是我们日常所说的“羊大为美”。
认识到汉字是图画,从此入手,去教孩子,我想,这不会比教那些歪歪扭扭的字母困难,更可以从小就培养起他们对美的感知。有哪个孩子不喜欢随手乱涂乱画?如果我是汉字改革委员会的主任,我就去制订这么一套教材,把三千个日常汉字的音、形、义统统都用图画表达出来,或者是为每个汉字创造出一个美丽的故事出来,哪怕这种表达与故事有牵强附会之嫌,关键是给孩子们提供一个自由想象的窗口。
规律都是人找出来的,只要我们有足够的想象力、总结能力与勇气。
汉字是可以想象的。想象是人的未来。
最重要的还是“美”。这是拼音文字拍马也不能望其万一。
汉字之美,一是形式美,美在笔划与结构,其极至为书法。
它是线条的绘画。不敢说书法是否会强身健脑、陶怡性情如何如何,也不必提索靖的那幅不知真伪便卖了二千万的字,起码挂一幅书法在房间里,看起来还不错吧?
其二,美在意义。汉语本身可以直接映射出部分客观世界。霓为衣兮风为马,仙之人兮列如麻。汉字与天地人默默相契,它是它们沟通的桥梁。白云、青草、孩子……这些简单的汉字有着令人惊心动魄的美。汉字是惟一的诗的语言。谁能把王之涣的《登颧鹊楼》译成拼音字母而不损其意境?往玄里说,每个汉字都是一个小宇宙,都表达着人与自然的某种关系。
目的不是根本,过程才是意义所在。汉字这套具有审美意义上的符号集合的存在能让我们充分地认识“美”、享受“美”。“美”是和谐,“美”是一种不可言说的情绪。可惜长久以来,汉字上蒙有太多尘土,同时又被各种意识形态所强奸,从而丧失了其光泽。一些话语让人云里雾里,让人哭笑不得,可它们却在某些东西的指挥下,强行占据了汉字的舞台。
例子就不举了。太多了。大家心里都有数。
我只是想说,我们有必要还汉字本身面目,去掉汉字里的糟粕。譬如有“女”之旁的字含义多半好不到哪里去;譬如形声字中一些观其偏旁不知其义,辩其部首难明读音的老祖宗喝醉酒时创造的字;又譬如许多繁体字、异体字,它们过去虽然“美”,但几千年的时间流过来,大家的审美观点都发生了变化,现在也没有几个人以肥为美又或是以三寸金莲为美了,“美”也是与时俱进的,所以不妨简化、改革,然后是规范,使其不为习惯或强权或金钱所役,让它重新优美纯净,回归至天人合一的品性。
2003-8-11草稿
可能有人知道、有人不知道这个故事,一个现在已60岁的美国老头,用了20年的时间学习汉语,并将甲骨文、金文、小篆等字形全部整理搬到了网上,可以输入不同的汉字,然后查看这些汉字的字形,这项一个人完成的工作是公益的!真让中国的各种国家项目基金的狗屁砖家们,让所谓长期致力于汉语电子化、并因此获得了诸多荣誉、但基本无实质成功进展的华语学者们无地自容!!
汉字叔叔,原名Richard Sears(理查德·希尔斯),美国田纳西州人。
在当地,理查德·希尔斯是个完完全全的小人物。离婚、失业、独居,甚至过去的一个月里,因为花光了所有的积蓄,他一度陷入深深的绝望。
他所创办的汉字字源网站,在网络上被广为传播。在这个界面简陋的网站上,随便输入任何一个汉字,人们都能找到它的字形在历史上如何演变——小篆、金文,甚至还包括回溯几千年,它被刻在甲骨上的模样。60岁的希尔斯从没想过自己会成为一个“名人”,事实上,尽管为了创建那个网站,他花费了20年的时间和全部的存款,可身边的朋友和家人却几乎没有人觉得,那是一件有意义的工作。
38年前,当希尔斯突发奇想开始学中文时,这个物理系的大学生只是希望了解,那些说别的语言的人会如何思考、交流。他来到了台湾,在街头拼命跟人聊天,并且在那里结识了自己后来的妻子。
口语练好了,希尔斯又开始张罗着学认字。可是那些毫无逻辑的汉字笔画总是让他一头雾水。于是,这个已经步入中年的男人再一次“突发奇想”,研究起了古汉字。
现实里的希尔斯,是一位电脑工程师。年轻的时候,他在硅谷的一家IT公司拿着一份不错的薪水,也就是那个时候,他雇用了一位中国妇女,教她用电脑,并且从几百本书里把汉字不同的字形扫描到电脑里。
在英文书籍里,关于汉字古文字的书籍只有一本。并且关于词源的解释,不同的书籍也不相同。希尔斯又琢磨着把不同的解释都输入电脑,这样自己就可以很方便地从中挑选出最符合自己的词源。为此,他先开发了一个小程序,到了2003年,又把它们搬上了互联网。
为了寻找那些古代的汉字字形,他跑遍了中国大陆和台湾几乎所有大学的图书馆,查阅了几百本书。看得多了,他甚至还能提出自己的解释。比如汉字“金”,说文解字形容它字形的来源是“金在土中”,可希尔斯觉得,它的象形文字应该来源于“钟”的形状,因为这样才能让人立刻明白“金属”的概念。
几十年过去了,这位美国人已经能够顺利地用中文阅读、写作,可关于说中文的人“如何思考、交流”,他仍然没有完全理解。
希尔斯曾经向中国的朋友展示自己的网站,可很少有人真的感兴趣。有些人会“出于礼貌”地赞扬几句,还有人直截了当地评价他“浪费时间”。15年前,当他来到中国拜访一些古文专家时,这些专家甚至觉得,眼前的这位美国人在“异想天开”。
“那些古旧、愚蠢的甲骨文,我们早就不用了。”一位中国朋友告诉他,“这个网站根本挣不来钱的。”
希尔斯一次又一次地发现,金钱似乎才是现在中国人的兴趣所在。这让这个美国老人在十几年后还连连叹气:“中国人总是忙着挣钱,可总有些东西比金钱更加重要。”
现在,理查德·希尔斯已经身材发福、头发花白,失业三年。
“也许是因为那些公司不想雇用一个像我这样上了年纪的人,何况,我也并没有那么认真地去找工作。”希尔斯笑了笑说,“我喜欢学习,我觉得这比工作有趣多了。”
但是,身边的人们几乎没人能理解他的坚持,其中也包括他最终选择离婚的妻子。只有网上一些学习中文的人会写信给他,夸赞他做了一项“伟大的工作”。这些人并不知道,希尔斯已经连租用服务器所需要的每年47美元都快付不出来了。
现在,来自中国的关注总算给他带来了一点好消息。当来自中国网友的鼓励和赞扬突然间蜂拥而至的时候,希尔斯正在加利福尼亚州给自己92岁的母亲过生日。这个两年前才退休的中学数学老师,是唯一没有抱怨过希尔斯工作的家人。
1月24日,坐在田纳西州诺克斯维尔市自己租来的小房间里,这位美国老人觉得内心又一次充满了希望。“感谢上帝。这么多年过后,那些中国的朋友终于让我的母亲相信,我做了一件正确的事情。”他笑着说。
是一股巨大的对汉字的痴迷和热爱在支撑着这位可爱的美国老人默默坚持到今天。
关于汉字的随想
我喜欢汉字,它足够伟大,因为它美。
只有“美”,才担当得“伟大”这个词压下来的重量。
人是“美”的,人也是为“美”活着的。
这是问题的关键所在。而不是其他。
许多人有意无意地忽视了这点,被目的所控制,结果胆固醇特高,小脸特苍白。他们说,汉字是世界上最龌龊最恶劣最混蛋的茅坑。他们说,汉字不灭,中国必亡……他们高声呐喊,要砸烂中国文化这个“大酱缸”。司马光砸缸,首先要砸的自然就是“缸体”——汉字。至于汉字好不好,它又是否真是造成中国近代一直落后挨打的罪魁祸首等问题都不重要。总得要有一个替罪羊,而投向这只替罪羊的匕首越偏激、越鲁莽,就越吸引眼球,越能在最短的时间内团结起一切可以团结的力量。对他们而言,目的大于一切。汉字在他们眼里已经丧失了美的含义,仅仅只是一种与人互较短长的技术,虽然这种技术曾哺育出秦皇汉武唐宗宋祖时辉煌的华夏文化,但它落后了,落后就又挨打,冷兵器对着热兵器,又有几个会有好下场?一挺机枪能把一百个郭靖同志打成马蜂窝。
我理解他们,毕竟在那个血雨腥风的年代,“美”一直处于失语的窘境,衣衫褴褛,没有人多瞥几眼。饱满思“淫欲”,人若连生存都没有解决,奢谈“美”是有点儿欠揍。所以,我也能理解现在这些整天嚷着要废除汉字的人们。 虽然,理由不同,但理由都是找出来的。不妨恭列如下:
A,汉字笔划多,字形复杂,其构字方式和语音语言无关,形、义、音三者完全分离,皆需要分别学习。汉字的难记难学难写难用,造成教育在民众间的缺席,文盲一直占了人口的绝大多数。所以,万般皆下品,惟有读书高。汉字的精英化造成社会阶层分化,造成国民文化素质的普遍低下,造成德先生与赛先生步履蹒跚。
B,汉字不够迅速,书写缓慢。不符合现代社会积极、高效的原则。而且在表达意思时失之于不够准确,譬如从“中国队大败香港队”这句话里根本无从得知谁是真正的胜者。
C,汉字的保守,字义的狭窄、结构的封闭,以及以字组词的表达方式造成使用汉字的人头脑僵化,普遍缺乏抽象逻辑思维能力,缺乏创新的意识。其死记硬背的学习方式让中国人只知道所以然而从不去问一个之所以然。
D,语言是第一位的,文字是第二位的,按语言学的定论,文字是为语言服务的,但汉字的非口语化造成汉字与口语的长期背离,人们说的与写的是两码事。当然,由于白话文运动,文言文成文物了,但汉字的单音节特点造成大量的同音字词,其方言分歧之大,仍不便于同是汉字使用者之间的交流,相隔几十里,一个村子的人就可能听不懂另一个村子人讲的话。汉字与语言的脱节还造成中国与世界的脱节,不利于各文化之间的交流,大量新鲜的东西无法渗入汉字这个比较封闭、稳定的系统内。
E,汉字的非字母结构不便于键盘输入,无法像拼音文字直接进入各种公式做为运算符号,所以汉字是一种违背科学的错误的发明。
理由还有很多,多得令我都没有兴趣再写下去。我只想说,他们确实被吓坏了,尤其是被计算机吓坏了。在这些让人眼花缭乱的理由中,只有一点目前站得住脚:汉字与拼音文字相比不是一种优秀的计算机语言。但换个角度来看,这似乎也能证明现在的计算机是多么愚蠢,还不能完美地处理汉字,而随着人机对话、随着计算机语言的不断丰满,计算机也能若人一般感受到“美”,拼音文字还会优秀吗?谁敢保证那一天一定不会到来?况且汉字的二异性,其灵活的语法及表达方式与目前计算机的高级语言总很相似。打个不恰当的比方,如果说拼音文字是BASIC语言,那么汉字似乎可称作C语言了。至于不便于扫盲与文化普及等问题则是由于教育的方法与体制上的原因所造成,但我也无意逐条一一反驳。欲加于罪,何患无词。
这些指责之词并无必然的逻辑。书写缓慢就一定会导致效率低下?汉字本身所包含的信息量在这里又如何计算?可以这么说,嚷着要废除汉字的人是精明的,但却是短视的,鼻梁上多半架着一副高度眼镜。汉字并没有这个本事戴起他们送过来的这么多顶帽子。而事实上,这些所谓的缺点,换个角度去看,也就是优点,关键还在于人们怎么去看。譬如封闭,它的另一层含水量义也就是稳定,稳定不仅有利于文化的薪火相传,而且还能形成一股凝聚力,把人们团结在一起。
不过,我承认汉字是复杂的,但万物都是由简单而复杂,直至缤纷花开、万山香遍。我还承认,拼音文字是简单的,所以愚蠢,所以有人开玩笑说,聪明人一般学不好英语,而死记硬背的笨蛋都出国了。
汉字抓住了共性与个性的关系,“小牛”、“公牛”、“母牛”,“牛”是共性,“小”、“公”“母”是个性,共性与个性相组合就是事物本身,而不必像拼音文字专门为“公牛”、“母牛”、“小牛”去拼写不同的单词,而这些单词本身并无多大联系。何况宇宙是无限的,新事物也是层出不穷的,随着万万年后,拼音文字还有力气去为新事物量体裁衣吗?那时候会不会出现一个二十六个字母长的单词?到时候是拼音难学还是汉字难学?或有朋友会说,将来的事谁说得准?没有比现在更重要的。但问题是,汉字真的比拼音文字难学吗?不难,或者说难就难在畏难的心态上。象形、会意、形声,这三种汉字建构的基本模型与人的想像力、思维能力有着直接关系。理解它们,而不是死记硬背其笔划的横竖撇捺点。
一个好的启蒙老师能做到这点。不仅仅是象形,会意,形声,任何一个中国字都是一幅图画,只要他愿意,并有足够的学识,都可以绘声绘色地讲出它的形状、意义、与发音,关键是目前对这些图画还没有一个统一的标准,还处于众说纷坛中,但标准是可以建立的,汉字也是可以不断丰富的,因为美这个和谐的存在也是动态的。
以“存在”为例。“存“是‘有’和‘子’的组合。有子即存,延续生命,一代传一代以至无穷;“在”是‘有’和‘土’字的组合,有土即在。当然,这不是惟一的解释,还可以给出很多,正如《雍正王朝》中的“美”字可以被测字先生拆成“八王大”,也可以被邬思道拆成“大王八”又或者是我们日常所说的“羊大为美”。
认识到汉字是图画,从此入手,去教孩子,我想,这不会比教那些歪歪扭扭的字母困难,更可以从小就培养起他们对美的感知。有哪个孩子不喜欢随手乱涂乱画?如果我是汉字改革委员会的主任,我就去制订这么一套教材,把三千个日常汉字的音、形、义统统都用图画表达出来,或者是为每个汉字创造出一个美丽的故事出来,哪怕这种表达与故事有牵强附会之嫌,关键是给孩子们提供一个自由想象的窗口。
规律都是人找出来的,只要我们有足够的想象力、总结能力与勇气。
汉字是可以想象的。想象是人的未来。
最重要的还是“美”。这是拼音文字拍马也不能望其万一。
汉字之美,一是形式美,美在笔划与结构,其极至为书法。
它是线条的绘画。不敢说书法是否会强身健脑、陶怡性情如何如何,也不必提索靖的那幅不知真伪便卖了二千万的字,起码挂一幅书法在房间里,看起来还不错吧?
其二,美在意义。汉语本身可以直接映射出部分客观世界。霓为衣兮风为马,仙之人兮列如麻。汉字与天地人默默相契,它是它们沟通的桥梁。白云、青草、孩子……这些简单的汉字有着令人惊心动魄的美。汉字是惟一的诗的语言。谁能把王之涣的《登颧鹊楼》译成拼音字母而不损其意境?往玄里说,每个汉字都是一个小宇宙,都表达着人与自然的某种关系。
目的不是根本,过程才是意义所在。汉字这套具有审美意义上的符号集合的存在能让我们充分地认识“美”、享受“美”。“美”是和谐,“美”是一种不可言说的情绪。可惜长久以来,汉字上蒙有太多尘土,同时又被各种意识形态所强奸,从而丧失了其光泽。一些话语让人云里雾里,让人哭笑不得,可它们却在某些东西的指挥下,强行占据了汉字的舞台。
例子就不举了。太多了。大家心里都有数。
我只是想说,我们有必要还汉字本身面目,去掉汉字里的糟粕。譬如有“女”之旁的字含义多半好不到哪里去;譬如形声字中一些观其偏旁不知其义,辩其部首难明读音的老祖宗喝醉酒时创造的字;又譬如许多繁体字、异体字,它们过去虽然“美”,但几千年的时间流过来,大家的审美观点都发生了变化,现在也没有几个人以肥为美又或是以三寸金莲为美了,“美”也是与时俱进的,所以不妨简化、改革,然后是规范,使其不为习惯或强权或金钱所役,让它重新优美纯净,回归至天人合一的品性。
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