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分不清ADND和DND、或不知道PH、DMG是什么的新手,请特别留意最后一段“ADD常用缩略语表” 魔幻世界之旅龙与地下城的故事 发表于大众软件CD杂志...
2024-03-24
英语手抄报:/
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内容如下:
1.三年级英语手抄报:趣味英语
你会犯这样的错误吗?
英语有时候真是莫名其妙,你觉得你明明懂了,可实际上你又没有懂。所以,今天我想讲几件轶事,都是因为没有理解听到看到的东西而闹出的笑话。也许,从他们的经验中,你也可以学到一些东西。
第一个故事发生在秘鲁,一位美国妇女在餐馆里用餐。她问服务员:
Excuse me. Where could I wash my hands?
服务员把她带到洗手间,可不巧,正有一些工人在粉刷洗手间的墙壁。工人们一看有人要用洗手间,就准备离开。服务员拦住他们,说:
That’s Ok. Stay. She only wants to wash her hands.
在英语里,wash my hands实际上是上厕所的委婉说法。
那个服务员按照字面意思理解,结果闹了笑话。
还有一次,一个留学生在国外的学校第一天上学,心里又兴奋又紧张。一个美国人见到一张新面孔,为了表示友好,就问:
Hi! What’s the good word?
留学生一听到这个,立刻傻眼了,他想,
My God! I don’t know the good word. I’ve studied English for years, but no one told me about the good word!
他犹豫再三,想,反正我也不知道,就问问他好了。于是他吞吞吐吐地问:
Hello. What’s the good word? 老美听了,很随意地说: Oh, not much. 这下,这个留学生就更吃惊了!
原来,What’s the good word? 在美语里,是一句问候语,意思是“你还好吗?”但问话的人并不指望你把遇到的高兴的事情都一一告诉他,只是打个招呼而已。但这个留学生以为对方真的在问什么是Good word,所以闹了笑话,不过还好,也算给他歪打正着了。
2.五年级英语手抄报资料:趣味英语格言
一日之计在于晨。An old dog cannot learn new tricks.
An eye for an eye and a tooth for a tooth.以眼还眼,以牙还牙。
An hour in the morning is worth two in the evening.老狗学不出新把戏。
An ounce of luck is better than a pound of wisdom.聪明才智,不如运气。
An ounce of prevention is worth a pound of cure.预防为主,治疗为辅。
A rolling stone gathers no moss.滚石不生苔,转业不聚财。
As a man sows, so he shall reap.种瓜得瓜,种豆得豆。
A single flower does not make a spring.一花独放不是春,百花齐放春满园。
今天提到的话题可能会引起一拨人关于童年时期的回忆---小学英语手抄报。手抄报大家都熟悉吧,简单点说就是大家在教室的后黑板上写写画画。关于手抄报不知道你们都有什么回忆,那么今天我想来说说关于我印象中的手抄报,还有在这件事上发生的有趣的事儿和它给我的影响:
那时候班里的同学都争相抢着报名画手抄报,大多时候是因为一方面遇到加急或者班级评比的时候,可以不用上课;另一方面,自己也可以拿着粉笔跟合作的小伙伴你一笔我一笔,还时不时地往对方脸上画一道儿。这些场景,及时作为现在的我来说,依然是一些美好有趣的回忆!
那么为什么今天我想说关于小学英语手抄报呢?因为之前我们都是在后黑板上写上自己的理想,或者摘抄上一些唐诗宋词,而对于现在的孩子来说,他们的生活条件以及学习条件都比我们那时候好很多,当然在外语上也不例外,英语手抄报就是个很好的证明。
如果你要问我手抄报的作用是什么,我想大概是那时候我们写下自己的理想和目标,并朝着这个目标一直在努力吧,这时候手抄报起着一个监督的作用;现在的他们,跟随时代的脚步,学习外语,看英语动画片,听英文歌曲,画英语手抄报,这时候它让整个教室充斥着进步的氛围。你看,从中文手抄报到英文的,从我们那时候到初高中才能勉强正式接触外语,到现在小学就已经正式将英语列为主科,这就是值得高兴地一件事啊!
上面这张图片就是现在的小学英语手抄报示范图,其实它对孩子们来说,不只是装饰点缀的作用,更大的作用是潜移默化的为孩子们创造一个学习的氛围,所以家长们可以有效培养孩子们画黑板报的能力哦~
圣诞祝福语英语手抄报资料
Merry Christmas!
圣诞快乐!
Merry Christmas and a happy new year.
敬祝圣诞,恭贺新喜。
Best wishes on this holiday season.
献上最诚挚的节日祝福。
Wishing you and yours a merry Christmas this holiday season.
值此佳节,祝你全家圣诞快乐。
We wish you a merry Christmas.
我们祝你圣诞快乐。
Wishing you a beautiful holiday season.
节日愉快。
Happy holidays!
节日快乐!
Wishinbg you health and happiness in the year to come.
祝你在新的一年里健康,快乐。
Season's greetings.
顺颂时祺。
Wishing you a white Christmas.
愿你有一个银白色的圣诞。
Noel!
圣诞快乐!
May peace,happiness and good fortune be with you always.
祝您年年阖第平安,岁岁满目吉祥。
Have you been naughty or nice this year?
你今年乖不乖?
Don't forget to hang up the sock!
别忘了挂上袜子!
We've had a rather uneventful year!
我们度过了平安无事的一年
May the holidays fill your heart with happiness.
祝您节日快乐。
给父母亲
Mom and Dad: Thank you for everything this holiday season!
爸爸妈妈:值此佳节,感谢您们所给予的一切。
I'll be home to enjoy this Christmas with you.
我将回家与你们共度佳节。
A present from me is on the way. Hope you'll like it.
寄上一份礼物,希望你们会喜欢。
I wish I were home for the holidays.
但愿我能回家共度佳节。
Thinking of you at Christmas time.
圣诞佳节,我想念你们。
Best wishes from Mark, Janet and the kids.
马克、珍妮特和孩子们,谨呈最诚挚的祝福。
Warmest thoughts and best wishes form your daughter.
寄上无限的思念和最美好的祝愿,你们的女儿。
Season's greetings from Xiao Li and Ming Ming.
献上小丽和明明的节日问候。
A holiday wish from your son Tom.
寄上佳节的祝福,你们的儿子汤姆敬上。
May you have the best Christmas ever
愿你过个最愉快的圣诞节。
A christmas greeting to cheer you from your daughter.
愿女儿的祝福带给您欢乐。
Merry Christmas to the world's best parents!
祝世界上最好的父母圣诞快乐!
Season's greetings to my dearest parents!
祝我最亲爱的父母节日愉快!
给师长·上司
Much joy to you in the upcoming year.
愿您在新的一年充满快乐。
Thank you for all you have done for us.
感谢您为我们所做的一切。
We'll be here after the New Year.
新年过后,我们会再回来。
We won't forgetyou this holiday season.
假期里,我们不会忘记您的。
Thank you for your hard work and patience on this holiday season.
值此佳节,谨对您的辛勤栽培表示感谢。
Thank you for not as signing homework this holiday season.
感谢您没有留假期作业。
注:upcoming adj.即将来临的
assign v.分配
patience n.耐心
I look forward to your class after the new year.
我期待着新年过后,再上您的课。
Wishing you and your family a very merry Christmas.
祝福您及全家圣诞快乐。
A merry Christmas from all of your students.
祝您圣诞快乐,您的全体学生敬上。
Christmas is a time for gladness and rejoicing …because there is no class.
圣诞节是喜庆的日子——因为不用上课。
semester n. 学期
rejoice v. 欢喜
May happiness follow you everywhere …just like we do.
愿快乐随时与您同在——如同我们与您寸步不离。
It's really a shame we can't be together at Christmas.
我们不能在一起过圣诞节真是太遗憾了。
Best wishes for you and your family.
祝福您及您的家人。
We offer Christmas blessings to you.
我们向您献上圣诞节的祝福
给上司长辈
For you and your family, boss, during this holiday season!
值此圣诞佳节,老板,献给您及您的家人。
there's no place like home for the holidays.
在这佳节里,没有比家更好的地方了。
Best wishes for a wonderful new year
献上最诚挚的祝福,祝您新年恰愉快。
May the joy of Christmas be with you throughout the year.
愿圣诞佳节的喜悦,伴随您在度过新的一年。
May joy and health be with you always.
祝您永远健康快乐。
May happiness follow you wherever you go!
愿您幸福快乐,直到永远永远。
A special card from your grandson.
您的孙子,寄上一张特别的卡片。
A Christmas wish from your nephew.
您的侄儿祝您圣诞快乐。
Wishing you and yours a happy happy new year.
万事如意,合家平安。
From all of us in sales: Merry Christmas!
我们销售部全体人员祝您圣诞快乐!
Your entire staff wishes you and yours a most happy Christmas.
全体职员祝您及家人圣诞快乐。
To Grandpa and Grandma Merry Christmas!
献给爷爷奶奶:圣诞快乐!
给朋友
Merry Christmas, my best friend.
祝我的挚友圣诞快乐。
A Christmas greeting to cheer you, my good friend.
希望圣诞祝福给你带来欢乐,我的好朋友。
We will be having Christmas at Wang Ping's this year. You are welcome to join us!
今年我们要在王平家过圣诞,欢迎你也来!
Take your passion and make it come true.
发挥你的热情,让理想变为现实。
I hope we can spend the holidays together.
希望我们能一起过圣诞节。
To Hong from your good friends at Peking U.
送给红——北大的一群好友。
Best of luck in the year to come.
愿你在未来的一年里,吉星高照。
A merry yuletide!
圣诞快乐!
Wish all the best wishes for you.
献上最美好的祝愿。
Wish many good wishes for the holidays and the coming year.
新的一年,向你献上最诚挚的祝福。
Wishing you all the blessings of a beautiful Christmas season.
愿你拥有美丽的圣诞所有的祝福。
May its blessings lead into a wonderful year for you and all whom you hold dear.
祝福你及你所爱的人新的一年中万事如意。
To wish you special joy at the holidays and all year.
祝你节日以及一年中开开心心。
给你的另一半和情侣
To Mr. Claus from Mrs. Claus.
圣诞老奶奶祝福圣诞老爷爷。
Don't stand under the mistletoe with anyone else but me.
除了我,不要和任何人站在槲寄生上。
To my dearest love on this joyous Christmas.
值此欢乐佳节,献给我的心上人。
For this and many Christmas to come.
为了这一个,也为了更多即将来临的圣诞节。
On this Christmas I have but one thing to say: I love you.
值此圣诞佳节,我只有一句话要告诉你:我爱你
You're the best Christmas present I ever received.
你是我所收到的最好的圣诞礼物。
I only want you for Christmas!
我只要你作为我的圣诞礼物!
I give all my love to you this Christmas.
值此圣诞佳节,献上我对你所有的爱。
Even though we are apart, you are in my heart this Christmas.
千山万水,隔不断我在佳节对你的思念。
I want you stuffed in my stocking.
我只要你塞在我的袜子里。
I want to be in your arms this Christmas.
我要在你的怀抱里度过今年的圣诞节。
My heart is my Christmas present to you.
我的心就是我奉献给你的圣诞礼物。
You are the one for me this Christmas and for many Christmas to come.
在此圣诞节和未来的每个圣诞节里,你都是我唯一的爱!
I will be yours forever!
我永远属于你!
Let's never spend our Christmas apart.
让我们永不独享圣诞节。
My arms are wide open for you this Christmas.
我张开双臂,盼与你共度圣诞佳节。
Here's a tender Christmas kiss from you know who.
你的心上人献给你一个温柔的圣诞之吻。
I'm only thinking of you this Christmas.
在此圣诞佳节,唯有你在心中。
I hope all of our Christmases are this bright!
愿所有的圣诞节都如此欢快明亮!
在教育改革的今天,要提高教育教学质量,如何培养学生的学习能力是合肥英语培训韦博英语亟待解决的问题 英语学习能力是一种潜在的能力。学习能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法和学习目的等三个方面。教师如果能把学生的这种潜能挖掘出来,使其变被动学习为主动学习,那么,英语学习就不再成为困扰学生的问题了。合作学习为学生创造了开放的学习环境,创造了多渠道获取语言知识并能综合运用的机会。抓好合作学习在教学各个环节中的运用是提高学生学习能力的有效方法,会大大提高英语课堂教学的效率。
要把整个班分成若干个小组,分组要以4~6个学生为宜,老师可以根据学习成绩将优等生、学困生和中等生搭配,同时还要结合学生的能力倾向、性格爱好、性别等因素分好小组。可采用“组内异质、组间同质”的原则,使组内的成员互补,使各组的总体是全班的缩影和截面,既保证合作的多样性,又利于各组之间的公平竞争。合作小组的构成对合作学习的成败有着至关重要的作用。首先,在课堂教学过程中抓好小组合作学习,提高学生的学习兴趣。学英语,尤其对初学者来说,必须要突破开口关,要有勤动口的好习惯,克服怕说错、害羞等消极的心理障碍。合肥韦博英语老师在教学过程中有意识地多利用小组讨论,设置的问题要接近生活。
其次,抓好小组合作在课前3分钟Free Talk中的运用。可讲英文小故事、笑话,开展对话或话剧表演,唱英语歌等,学生可以个人或小组形式上台表演,并进行比赛,但要求每天每组的人员要有更新,确保组内成员都有演讲的机会。这样,每位学生都能参与。组长要和组员商量和别组对抗的策略,以及谁先谁后上场。每一天的结果代表本组所有成员的成绩。这样就需要组员在课下精诚团结,群策群力,演讲者也会尽心尽力表现好,而组员之间也会相互鼓励,相互帮助,这样既加强了同学之间的联系,也提高了学习的兴趣。
再者,作业的布置也要注意体现小组合作。课外作业的设计应侧重学生培养创造性思维和养成创造性个性。例如,当学完关于环保(Protect Environ—ments)方面的英语知识后,让学生以小组进行研究讨论应该如何为环保做贡献,并且制作主体手抄报、黑板报等将优秀的文章进行张贴。更重要的是,几乎每个学生都反映课外学到的知识比课内的教材学习更有兴趣,收获更多。在假期时老师要更换一下小组成员,也强调小组合作。当今,电视、电脑已进入千家万户。教师可以迎合学生的好奇心理,积极加以引导,激发他们的求知欲。如CCTV一9的英语新闻、ccTV一1O的“希望英语”演讲比赛、网络上的英语学习资料等都是最佳的学习资源。因此,暑假或者寒假我们可以布置学生查一些学习资料或者阅读一些相应读物,并写出小组的活动报告或者对某一社会问题发表建议,评出优秀小组并展出。用这种方法既让学生学会了做调查的基本方法,也培养了他们的合作意识,既给他们提供了接触社会的机会,也锻炼了他们的社交沟通能力。
当然,在英语教学中课前的预习也可渗透合作学习。比如:单词的读音,课文、对话中的重点都可以作为小组内合作学习、小组之间竞争的内容。总之,通过合作学习,既提高了学生的学习兴趣,也改变了原来老师“满堂灌”,学生被动学的“传道、授业、解惑”老师为主角的死板的教学方法;既让学生成为主体,发掘了学生的潜能,也让老师掌握了更多的反馈信息,在以后的教学中更有针对性;既给全体学生提供了展示才能和练习口语的机会,也达到了学英语就是为了运用的交际英语的目的;既加深了师生的了解,让学生之问有了更多的沟通,增进了他们的友谊,又锻炼了他们的交际能力,培养了他们的集体荣誉感;既提高了学生的学习能力,又让学生在不知不觉中快乐掌握了不少英语知识,扩大了学生的知识面,从而提高了学生的学习能力,达到了寓教于乐的教学效果。
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